ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على الاستقص...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على الاستقصاء في العلوم لتنمية بعض عادات العقل لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة الطائف

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Inquiry - Based Program in Science to Develop some Habits of Mind among Secondary School Female Students Taif
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: العتيبي، ليلى مرشد رشاد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 195 - 218
DOI: 10.12816/SAEP.2020.79999
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1037785
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | جامعة الطائف | محافظة الطائف | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية | برنامج قائم على الإستقصاء | عادات العقل | Effectiveness | Inquiry-Based Program | Habits of Mind
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

114

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الاستقصاء في العلوم على تنمية بعض عادات العقل لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة الطائف. وإعداد قائمة بأهم عادات العقل المرتبطة بمقرر الأحياء، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي، تكونت عينة البحث من مجموعة من طالبات الصف الثاني الثانوي بمدرسة ثانوية عشيرة بلغ عددهن (34) طالبة، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين متساويتين؛ إحداهما ضابطة تدرس بالطريقة التقليدية، والأخرى تجريبية تدرس باستخدام برنامج قائم على الاستقصاء في مقرر الأحياء. وتوصل البحث إلى فاعلية برنامج قائم على الاستقصاء في العلوم في تنمية بعض عادات العقل لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة الطائف، كما تم تقديم بعض التوصيات والمقترحات لتحقيق هدف البحث.

The research aimed to identify the effectiveness of inquiry -based program in science on developing some habits of mind among secondary school female students in Taif, and preparing a list of the most important habits of mind related to the biology course. The research used the experimental method, and a sample consisted of a group of (30) female students from the second year of secondary school, They were divided into two equal groups: the control group taught in the traditional way, and the experimental taught using inquiry -based program in the biology course. The research indicated the effectiveness of a program based on the inquiry in the sciences in developing some habits of the mind for the second year secondary school female students in Taif, and the research also set some recommendations and suggestions to achieve the research goal.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.