القيم التربوية والفنية في شعر الأطفال عند نوال مهني
| العنوان المترجم: |
The Educational and Artistic Values in Children's Poetry According to Nawal Mehani |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بالمنصورة |
| المؤلف الرئيسي: | حجازي، رمزي السيد سيد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hegazy, Ramzi Sayed Sayed Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع38, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 1010 - 1072 |
| DOI: |
10.21608/JFLM.2019.69808 |
| ISSN: |
2357-0679 |
| رقم MD: | 1037976 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02957nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1775213 | ||
| 024 | |3 10.21608/JFLM.2019.69808 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حجازي، رمزي السيد سيد أحمد |g Hegazy, Ramzi Sayed Sayed Ahmed |e مؤلف |q Hejazi, Ramzi Alsayed Sayed Ahmed |9 486457 | ||
| 242 | |a The Educational and Artistic Values in Children's Poetry According to Nawal Mehani | ||
| 245 | |a القيم التربوية والفنية في شعر الأطفال عند نوال مهني | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بالمنصورة |c 2019 | ||
| 300 | |a 1010 - 1072 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على القيم التربوية والفنية في شعر الأطفال عند نوال مهنى. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور، عرض المحور الأول القيم التربوية في شعر الأطفال عند نوال مهني وتضمن أربعة مباحث وهم (القيم الدينية والروحية، والقيم الأخلاقية والمعرفية، والقيم الاجتماعية والآداب العامة، والقيم الوطنية وتعزيز الانتماء). وأوضح المحور الثاني القيم الفنية في شعر الأطفال عند نوال مهنى. واشتمل على خمسة مباحث. وهم (التناسبية اللغوية، توظيف الضمائر، البنية القصصية، التشويق الخيالي، الإيقاع الموسيقي السريع). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن يمثل شعر الأطفال عند نوال مهنى احتضانا للطفل، واحتواء له، يجد فيه نفسه وأقرانه وبيئية، بما فيه من توظيف فني للضمائر. وأوصى البحث بضرورة عناية الأدباء النقاد بأدب الطفل، وتكثير النتاج الأدبي المقدم لهم، وتقييم هذا الإبداع ودراسته ومراجعة أسسه الفنية وتطويرها، وعقد الندوات والمؤتمرات التي تؤدى بدورها في تشذيب أدب الطفل وارتقائه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الشعر العربي |a أدب الأطفال |a القيم التربوية |a ثقافة الأطفال |a مهني، نوال | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 008 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Luġaẗ Al-ʿarabiyyaẗ Bil-Manṣūra |l 002 |m ع38, ج2 |o 0724 |s مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة |t Journal of Faculty of Arabic Language In Mansoura |v 038 |x 2357-0679 | ||
| 856 | |n https://jflm.journals.ekb.eg/article_69808.html |u 0724-038-002-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1037976 |d 1037976 | ||
عناصر مشابهة
-
مصادر الصورة الشعرية في شعر الأطفال: ديوان "أناشيد العلم والأمل" لناصر معماش أنموذجا
بواسطة: العياضي، أحمد منشور: (2020) -
شعر الأطفال في التراث الفني والأدبي العربي القديم
بواسطة: عمر، يوسف منشور: (2018) -
القيم في ديوان الطفل في الجزائر: دراسة لبعض النماذج الشعرية
بواسطة: عنجاك، يمينة بشي منشور: (2016) -
القيم التربوية المتضمنة في شعر الاطفال في مصر في الربع الاول من القرن العشرين
بواسطة: احمد، صبري خالد عثمان منشور: (1997) -
الأهمية التربوية للشعر الموجه للأطفال
بواسطة: القرشي، أمير إبراهيم أحمد منشور: (2022)
