طبيعة الخطاب التربوي السائد ومشكلاته
| المصدر: | إسلامية المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | المعهد العالمي للفكر الإسلامي - مكتب الأردن |
| المؤلف الرئيسي: | عبود، عبدالغني سيد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 8, ع 29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 47 - 70 |
| DOI: |
10.37144/0298-008-029-003 |
| ISSN: |
1729-4193 |
| رقم MD: | 103857 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
| ISSN: |
1729-4193 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
665953 748217 773287 755477 |
عناصر مشابهة
-
التربية ومحو الأمية العلمية
بواسطة: عبود، عبدالغني سيد أحمد منشور: (1978) -
كلمة أ. د. عبدالغني عبود
بواسطة: عبود، عبدالغني سيد أحمد منشور: (2008) -
تعريب العرب .. وتعريب التعليم
بواسطة: عبود، عبدالغني سيد أحمد منشور: (1996) -
تأملات في مسألة الغزو الثقافي
بواسطة: الخزاعي، محمد منشور: (2000) -
التوجهات المستقبلية لمناهج التربية الدينية الاسلامية بالوطن العربي في ظل تحديات العولمة دراسة تحليلية
بواسطة: إبراهيم، أحمد الضوي سعد منشور: (2003)
