ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لأدوار الممارس العا...>الوصف

تصور مقترح لأدوار الممارس العام في الخدمة الاجتماعية لتنمية ثقافة المواطنة الرقمية لدى الشباب

المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: مكاوى، أحمد شفيق حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saker, Ahmed Shafik Hassan Mekawy Ahmed
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 564 - 618
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1039200
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الشباب | المواطنة الرقمية | ثقافة المواطنة الرقمية | الخدمة الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يمثل الشباب قطاعا من أكبر قطاعات المجتمع والأكثر حيوية وقدرة على العمل والنشاط والأكثر مشاركة في تحقيق أهداف المجتمع ومتطلباته، ناهيك عن كونه من أهم العناصر التي تشارك في التأثير في كافة نظم المجتمع. وانطلاقا من ذلك تسعى الدولة ومنظمات المجتمع المدني قاطبة إلى تنمية ثقافة المواطنة لدي الشباب خاصة في ظل تحديات العولمة وما يتصل بها من سياسات الجات والإغراق وتحديد الهويات القومية والثقافات الوطنية للدول النامية. ومن هنا كان الاهتمام بتنمية ثقافة المواطنة الرقمية لدى الشباب ومن ثم يصبح تنمية ثقافة المشاركة السياسية للشباب وتنمية قدراتهم على تحمل المسئولية وتنمية الولاء والانتماء وحب الوطن وتعريفهم بحقوقهم وواجباتهم أمرا ضروريا في مواجهة عمليات المسخ والإذابة والتشويه من جراء الحملات الإعلامية الموجهة للترويج لثقافات العولمة. ويتطلب ذلك دور فاعلا لأدوار الممارس العام بمراكز الشباب لتنمية ثقافة المواطنة الرقمية لدي الشباب، وهذا ما تسعي الدراسة الراهنة إليه من خلال الاستناد إلى المعطيات النظرية للممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية. ثانيا: مفاهيم الدراسة: تحددت المفاهيم في - مفهوم ثقافة المواطنة الرقمية - مفهوم الشباب. ثالثا: الإجراءات المنهجية: تنتمي هذه الدراسة وفقا لأهدافها إلى نمط الدراسات الوصفية التحليلية، ولقد استخدم الباحث منهج المسح الاجتماعي بنوعيه، وتمثل المجال البشري في ٣٩ مفردة من الأخصائيين الاجتماعيين و12 مفردة من الخبراء، وتم تطبيق في بعض مراكز الشباب بالشرقية. رابعا: نتائج الدراسة: ١- أوضحت نتائج الدراسة أن ثمة ضرورة للاستفادة من مدخل الممارسة العامة في تنمية ثقافة المواطنة الرقمية لدى الشباب. ٢- أشارت نتائج الدراسة إلى إمكانية الاستفادة من المعطيات النظرية والاستراتيجيات المهنية للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في تنمية قدرات الشباب لتحمل المسئولية كواجب من واجبات المواطنة الرقمية. ٣- أسفرت نتائج الدراسة عن ضرورة استخدام العديد من الأدوار المهنية للممارس العام لتنمية قيم الانتماء لدي الشباب.

First: Study Problem: Young people represent one of the largest sectors of society and the most vital and able to work and activity and most involved in achieving the goals and requirements of society, not to mention that it is one of the most important elements that participate in influencing all systems of society. Based on this, the State and all civil society organizations seek to develop a culture of citizenship among young people, especially in light of the challenges of globalization and related GATT and dumping policies and the identification of national identities and national cultures of developing countries. Hence, the importance of developing the culture of digital citizenship among young people, and thus the development of a culture of political participation of young people and the development of their capacities to take responsibility and develop loyalty and belonging and love of the homeland and the definition of their rights and duties is necessary in the face of the processes of monstrosity, dissolution and distortion as a result of media campaigns aimed at promoting the cultures of globalization. This requires an active role for the generalist practitioner roles in the youth centers to develop the culture of digital citizenship among young people, and this is what the current study seeks to draw on the theoretical data of generalist practice in social work. Secondly: Study Concepts: the concepts of the study: The concepts were defined in the concept of the culture of digital citizenship - the concept of youth. Thirdly: Methodological procedures: Methodological Procedures: This study belongs according to its objectives to the pattern of descriptive and analytical studies. The researcher used the social survey method of both types. The human field was represented in 39 social workers and 12 experts. It was applied in some youth centers in Sharkia. Fourthly: Study Results: the results of the study: 1 - the results of the study that there is a need to take advantage of the generalist practice in the development of the culture of digital citizenship among young people. 2 - The results of the study pointed to the possibility of benefiting from the theoretical data and professional strategies of the generalist practice of social work in the development of the capacities of young people to take responsibility as a duty of digital citizenship. 3 - The results of the study resulted in the need to use many professional roles of the generalist practitioner to develop the values of belonging to young people.
ISSN: 2682-2660

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.