تقويم النشاط الرياضي لدي طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والطلاب: دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
Study of Sports Activity Calendar among Secondary School Students in Saudi Arabia from the Point of View of Teachers and Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العروي، عبدالعزيز بن حضيري بن سييفي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، أمل محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | كوالالمبور |
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الصفحات: | 1 - 300 |
| رقم MD: | 1039379 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة المدينة العالميه |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | ماليزيا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مشاركة الطلاب في النشاط الرياضي في المدارس الثانوية بالمدينة المنورة، وأسباب ضعف مشاركة الطلاب عن ممارسة الأنشطة الرياضية. وتكونت عينة الدراسة من معلمي التربية البدنية في المدارس الثانوية بالمدينة المنورة، الذين بلغ عددهم (٣١) معلما، وكذلك الطلاب الذين بلغ عددهم (٣٠٠) طالب، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث استبانتين تتناول مشاركة الطلاب في ممارسة الأنشطة الرياضية تشتمل كل واحدة منهما على أربعة محاور، إحداها خاصة بالمعلمين، وتتكون من (٥٢) عبارة موزعة، والأخرى خاصة بالطلاب وتتكون من (45) عبارة. استخدم الباحث في تحليل البيانات، الأساليب الإحصائية التالية: المتوسط الحسابي والانحراف المعياري ، واختبار (ت) للعينات المستقلة ومعامل ارتباط بيرسون، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أهمها: أن مشاركة الطلاب في الأنشطة الرياضية كان بدرجة متوسطة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، أن أجزاء محتوى التربية البدنية والنشاط الرياضي غير مترابطة، أن محتوى التربية البدنية الرياض لا يناسب قدرات الطلاب، وفي ضوء ما توصل إليه الباحث من نتائج تم تقديم عدد من التوصيات، من أهمها: ضرورة الاهتمام بمحتوى التربية البدنية والنشاط الرياضي بحيث عدد يناسب قدرات الطلاب الحرص على ربط أجزاء محتوى منهج التربية البدنية والنشاط الرياضي، ضرورة تخصيص غرف لتبديل الملابس بالمدرسة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيم الاخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية
بواسطة: الغامدي، صالح بن عطية بن عبدالله الرداد منشور: (2007) -
معوقات تطبيق التقويم المستمر على طلاب الصفوف الدنيا من المرحلة الابتدائية بمدارس محافظة القويعية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المطوع، نايف بن عبدالعزيز منشور: (2017) -
المهارات القيادية لطلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: العتيبي، بندر محمد منشور: (2022) -
تقويم واقع الخبرات التربوية المرتبطة ببرامج الأنشطة الرياضية اللاصفية للمرحلة الثانوية بمدارس محافظة جرش من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: العتوم، أمجد محمد منشور: (2001) -
دراسة تقيمية لبعض منتديات النقاش الإلكترونية من وجهة نظر مستخدميها من المعلمين في محافظات القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البطاط، يوسف عبدالعزيز منشور: (2009)
