LEADER |
04597nam a22003377a 4500 |
001 |
1520001 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|a التخاينة، صهيب خالد أحمد
|g Al-Takhaineh, Sohaib Khalid
|e مؤلف
|9 341552
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي مستند إلي العلاج بالواقع لتحسين جودة الحياة والصلابة النفسية والتفاؤل لدي الطلبة من الأسر المفككة في محافظة الكرك
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Counseling Program Based on Reality Therapy in Improving the Quality of Life, Psychological Hardness and Optimism among Students from Broken Families in Karak District
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 1 - 188
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 12388
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى العلاج بالواقع لتحسين جودة الحياة، والصلابة النفسية، والتفاؤل لدى الطلبة من الأسر المفككة في محافظة الكرك في المملكة الأردنية الهاشمية، وتم إجراء الدراسة وتنفيذ البرنامج الإرشادي خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2014/ 2015، تكونت عينة الدراسة من (30) طالبا من الصفوف السابع والثامن والتاسع، توزعوا بشكل متكافئ إلى (15) طالبا كمجموعة تجريبية، و (15) طالبا كمجموعة ضابطة، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقاييس: جودة الحياة، والصلابة النفسية، والتفاؤل وأداة حصر التفكك الأسري، وبناء برنامج إرشادي مستند إلى العلاج بالواقع، وقد تكون البرنامج من (17) جلسة، وبعد التأكد من الخصائص السيكومترية لأدوات الدراسة تم التطبيق القبلي والبعدي والمتابعة لمقاييس الدراسة على أفراد عينة الدراسة. توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق بين أعضاء المجموعتين التجريبية والضابطة في تحسين جودة الحياة والصلابة النفسية والتفاؤل بين أعضاء المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة بعد التطبيق للبرنامج ولصالح أعضاء المجموعة التجريبية، وأظهرت النتائج احتفاظ أعضاء المجموعة التجريبية بأثر البرنامج الإرشادي بعد قياس المتابعة بفارق زمني (30) يوما من انتهاء البرنامج سواء في جودة الحياة والصلابة النفسية والتفاؤل، وفي ضوء ما توصلت إليه نتائج الدراسة تم الخروج بتوصيات متعددة من أهمها: ضرورة استخدام البرنامج الإرشادي مع الطلاب الذين يعانون من التفكك الأسري، وتطبيق البرامج الإرشادية المستندة إلى العلاج بالواقع مع الإناث وطلاب الجامعة للتأكد من قدرتهم في تحسين وتنمية جوانب نفسية إيجابية كجودة الحياة، والصلابة النفسية، والتفاؤل.
|
653 |
|
|
|a الإرشاد النفسي
|a البرامج الإرشادية
|a العلاج بالواقع
|a جودة الحياة
|a الكرك
|
700 |
|
|
|a الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج
|g Alzraigat, Ibrahim Abdallah
|e مشرف
|9 114056
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12388-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12388-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12388-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12388-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12388-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12388-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12388-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12388-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12388-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12388-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12388-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1039736
|d 1039736
|