ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الثقافة المعلوماتية لدى طلاب ا...>الوصف

الثقافة المعلوماتية لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة صنعاء: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: Information Literacy Among Postgraduate Students at Sana'a University: A Field Study
المصدر: مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
المؤلف الرئيسي: الطائفي، ميرفت علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 527 - 554
DOI: 10.21608/sjrc.2019.79743
ISSN: 2090-0988
رقم MD: 1039856
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم العالي | جامعة صنعاء | طلاب الدراسات العليا | الثقافة المعلوماتية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثقافة المعلوماتية | جامعة صنعاء | الدراسات العليا | المعلومات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف إلى جامعة صنعاء وتطورها والدراسات العليا وأهدافها ومراحل تطورها، كما سعت الدراسة إلى معرفة واقع الثقافة المعلوماتية لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة صنعاء، والتعرف على الوضع الراهن للثقافة المعلوماتية، ومدى إدراك الطلاب لأهمية المعلومات، وما الدوافع لاكتساب الطلاب الثقافة المعلوماتية، وما المقترحات التي تساعد على رفع كفاءة الثقافة المعلوماتية.
استخدمت الدراسة المنهج المسحي لتجميع البيانات والمعلومات من مجتمع العينة، مستخدمة أدوات جمع البيانات (الاستبيان).


The study sought to identify Sana'a University, its development and postgraduate studies, objectives, and stages of development. The study also sought to know the reality of information culture among graduate students at Sana'a University and to learn about the current state of information culture, the extent of students' awareness of the importance of information, motives for the acquisition of information culture by students, and what proposals help to raise the efficiency of information culture.
The study used the survey method to collect data and information from the sample community, using data collection tools (the questionnaire).
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2090-0988

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.