علاقة مهارات الحياة بكل من الكفاءة الذاتية المدركة والتكيف الأكاديمي لدي طلبة الجامعة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Life Skills and Both Perceived Self-Efficacy and Academic Adjustment among Students at the University of Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو فودة، حنان أحمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Foudah, Hanan Ahmad Abduallah |
| مؤلفين آخرين: | داود، نسيمة علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 122 |
| رقم MD: | 1039892 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
284
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على علاقة مهارات الحياة بكل من الكفاءة الذاتية المدركة والتكيف الأكاديمي لدى عينة من طلبة الجامعة الأردنية. تألفت عينة الدراسة من 515 طالبا وطالبة تم اختيارها بالطريقة العشوائية العنقودية من طلبة البكالوريوس، كليات العلوم التربوية والأدب والعلوم والتمريض في الجامعة الأردنية منهم (104) من الذكور و (411) من الإناث، وتمثل هذه العينة ما نسبته 15% من مجموع الطلبة في هذه الكليات، وقد طبقت على أفراد عينة الدراسة أدوات الدراسة وهي مقياس مهارات الحياة، ومقياس التكيف الأكاديمي، ومقياس الكفاءة الذاتية المدركة. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى مهارات الحياة لدى طلبة الجامعة الأردنية جاءت بدرجة مرتفعة أما الكفاءة الذاتية المدركة والتكيف الأكاديمي جاءت بدرجة متوسطة حسب المقاييس المستخدمة، كما أظهرت النتائج أن هنالك علاقة ارتباطية موجبة متوسطة ذات دلالة إحصائية بين مهارات الحياة بدلالتها الكلية وأبعادها مع التكيف الأكاديمي، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين مهارات الحياة والكفاءة الذاتية المدركة لكنها ضعيفة. هذا، وقد أظهر تحليل الانحدار المتعدد المتدرج أن مهارات الحياة قد فسرت ما مقداره (16.7%) من التباين في التكيف الأكاديمي و (2.3%) من التباين في الكفاءة الذاتية المدركة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى مهارات الحياة وعلاقتها بالتكيف الأكاديمي لدى طلبة الجامعة الأردنية
بواسطة: أبو فودة، حنان أحمد عبدالله منشور: (2020) -
الانغماس الأكاديمي وعلاقته بالكفاءة الذاتية الأكاديمية والتكيف الأكاديمي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: المومني، كردية منتصر علي منشور: (2020) -
الكفاءة الذاتية الأكاديمية المدركة لدي طلبة الجامعة الأردنية في ضوء المعتقدات المعرفية والكلية والمستوي الدراسي
بواسطة: كامل، أحمد ثامر منشور: (2015) -
إدارة الذات وعلاقتها بالتفاؤل الأكاديمي لدى طلبة الجامعة المعرضين للفشل الأكاديمي
بواسطة: عبدالله، أماني فرج عبدالرحيم منشور: (2023) -
فعالية الإرشاد المعرفي-السلوكي القائم على مكامن القوة في تحسين مستوى الصمود الأكاديمي والكفاءة البحثية لدى طلبة كلية التربية
بواسطة: مصلحي، مروة محمد أبو الفتوح دراز منشور: (2023)
