العنوان بلغة أخرى: |
Al-Discourse Strategies in the Lectures of Writers by Ragheb Al-Isfahani |
---|---|
المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |
المؤلف الرئيسي: | بن الغويني، معمر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ben Ghouini, Maamar |
المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 590 - 610 |
ISSN: |
2335-1586 |
رقم MD: | 1040391 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات | خطاب | محاضرات | أدباء | أصفهاني | Strategies | Discourse | Lectures | Writers | Isfahani
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
جاء هدا لبحث ليطبق أداة من أدوات التداولية، وهي "الاستراتيجية في لخطاب"، على الحدود المختارة من كتاب محاضرات الأدباء للراغب الأصفهاني فقد جئنا بمفهوم الاستراتيجية في الخطاب وأنواعها، أما من الناحية التطبيقية فقد كان لنا أن نتناول كل استراتيجية حسب النص الملائم لها، مثل الحدود التي جاء فيها الوعظ والتوجيه وغيرها فقد كان للاستراتيجية التوجيهية القسم الكبير منها أما ما تعلق بالمواقف الأدبية فكان التلميح بابها، ويقصد بهذا حسن استخدام اللفظ بعينه مع معنى دلاي آخر لوجود علاقة ما، وفي الأخير، قدمنا أهم النتائج التي تراءت لنا بعد قطع هده المسافة العلمية، والتي سارت منهج وصفي تحليلي والذي فرضته طبيعة الموضوع. This research came to apply a tool of pragmatics, which is a very important "Discourse Strategy", on the selected boundaries from the book "Lectures of the Writers" by the author A1-Ragheb A1-Isfahani. We came with the meaning of strategy in the discourse and its types. Whereas, practically, we had dealt with every strategy according to its appropriate text, such as the boundaries which brought the directions and the instructions and so on. These boundaries had been fragmented by the instructed strategy whereas that latter belonged to literary scenes which were fragmented by the insinuation which was its door. That means the good use of the word with its other pragmatic meaning which shows some relation. Finally, we presented the important results which we had come with after tracing this scientific distance that had been under analytic descriptive method. |
---|---|
ISSN: |
2335-1586 |