معلم الموهوبين: إعداده وتدريبه في ضوء المعايير العالمية لمعلمي الموهوبين
| المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، هشام بركات بشر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussein, Hisham Barakat Bisher |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 121 - 124 |
| ISSN: |
2536-9407 |
| رقم MD: | 1040451 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
200
| ISSN: |
2536-9407 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج دراسات عليا مقترح لتأهيل المعلمين لإدراك طبيعة الموهبة ورعاية الموهوبين في ضوء المعايير المهنية وتجارب الجامعات العالمية الرائدة
بواسطة: ودعاني، ماجد بن ربحان يحيى منشور: (2019) -
الحاجات التدريبية لمعلمي العلوم الطبيعية في مجال إكتشاف ورعاية الموهوبين في ضوء التوجهات التربوية المعاصرة من وجهة نظر معلمي ومشرفي العلوم الطبيعية بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: آل كاسي، عبدالله بن علي بن معيض منشور: (2009) -
قراءات في معايير إعداد معلم الموهوبين
بواسطة: حسين، هشام بركات بشر منشور: (2018) -
المعلم العربي إعداده وتدريبه
بواسطة: مطاوع، إبراهيم عصمت محمد منشور: (1999) -
التخطيط لتربية الأطفال الموهوبين في ضوء معايير المدرسة الفعالة
بواسطة: العدل، مروة عبدالله السيد منشور: (2011)
