ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قراءات في معايير إعداد معلم الموهوبين

العنوان بلغة أخرى: Readings in Teacher Preparation Standards in Gifted Education
المصدر: المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
الناشر: المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
المؤلف الرئيسي: حسين، هشام بركات بشر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1, ع4
محكمة: نعم
الدولة: إستونيا
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 83 - 107
ISSN: 2585-6081
رقم MD: 914119
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معايير معلم الموهوبين | معلم الموهوبين | الموهبة والتفوق | Gifted Teachers Standards | Teachers of the Gifted | Giftedness and Creativity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

288

حفظ في:
المستخلص: The paper Review the Gifted Teacher’ Standards which published by National Association for Gifted Children (NAGC) and Council for Exceptional Children (ECC) in 2006 and 2013. And the paper present some points as Future research points.

يتناول المقال عرضاً لمعايير إعداد معلم الموهوبين التي توافق على إصدارها الجمعية الوطنية للأطفال الموهوبين (NAGC)(National Association for Gifted Children)، ومجلس الأطفال غير العاديين (ECC)(Council for Exceptional Children)، في الإصدارين 2006، 2013، وبعض الاختلافات بينهما. وتقترح الورقة بعض النقاط التي يمكن أخذها كموضوعات للبحث والدراسة مستقبلاً.

ISSN: 2585-6081