ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى توافر الكفايات التكنولوجية...>الوصف

مدى توافر الكفايات التكنولوجية التعليمية لدى معلمي التربية الرياضية بالمدارس الإعدادية بمحافظة الإسكندرية

العنوان بلغة أخرى: The Availability of Educational and Technological Skills have Physical Education Teachers Junior High School in Alexandria
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: عبدالله، عبير معوض محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع83
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مارس
الصفحات: 236 - 250
DOI: 10.21608/JAAR.2015.83328
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040602
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | التربية الرياضية | الاسكندرية | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
كفايات معلمى التربية الرياضية | الكفايات التكنولوجية التعليمية | الوسائط التعليمية | Efficiencies of Physical Education Teachers | Educational and Technological Competencies | Educational Media
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة توافر الكفايات التكنولوجية التعليمية لدي معلمي التربية الرياضية بالمرحة الإعدادية بمحافظة الإسكندرية، من وجهة نظرهم. تكونت عينة الدراسة من (180) معلماً ومعلمة من معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية التابعة لمديريات التربية والتعليم ولتحقيق هدف الدراسة، أعد الباحث استبانة تكونت من (38) كفاية موزعة على ستة مجالات، ولمعالجة البيانات إحصائيا تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والنسبة المئوية والوزن النسبي وقد أظهرت نتائج الدراسة أن معلمي التربية الرياضية يمتلكون (9) كفاية بدرجة كبيرة، و(20) كفاية بدرجة متوسطة، و(9) كفايات بدرجة ضعيفة.

This study aimed to find out the degree of availability of educational and technological skills have physical education teachers Palma prep in Alexandria, from their point of view. The study sample consisted of 180 male and female teachers of physical education teachers in the affiliate Directorates of Education public schools and to achieve the goal of the study, the researcher developed a questionnaire consisted of (38) the adequacy distributed on six areas, and to address the statistical data was used averages and standard deviations and the percentage weight the relative results of the study showed that physical education teachers have (9) largely insufficient, and (20) the adequacy of moderately, and (9) the efficiencies weak degree.
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.