تصميم نموذج للكفايات التكنولوجية لمعلم التربية الرياضية في ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في مجال التعليم
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، علي مصطفى طه (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Taha, Ali Mostafa |
| مؤلفين آخرين: | طه، أيمن مصطفى (م. مشارك) , درويش، محمد سالم حسين (م. مشارك) , أحمد، مروة محمد عبده (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج76 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 88 - 125 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1471412 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
كشف المقال عن تصميم نموذج للكفايات التكنولوجية لمعلم التربية الرياضية في ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في مجال التعليم. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في مجال التعليم، والجمعية الدولية للتكنولوجيا في مجال التعليم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وجاءت أدواته متمثلة في تحليل محتوى الوثائق، وقائمة الكفايات التكنولوجية، والنموذج المقترح، وطبقت على عينة قوامها (50) معلم من معلمي التربية الرياضية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أنه تم استخلاص نموذج مقترح للكفايات التكنولوجية لمعلم التربية الرياضية والاعتماد عليه في بناء قائمة مقننة لقياس الكفايات التكنولوجية وذلك في ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجية في مجال التعليم، وتتمتع القائمة بمعاملات علمية مرتفعة، وصالحة للتطبيق على مجتمع البحث. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، استخدام النموذج المقترح لتطوير البرامج الأكاديمية بمراحلها المختلفة وبرامج التنمية والتطوير المهني والتدريب المستمر لمعلم التربية الرياضية. والتركيز على الكفايات التكنولوجية في جميع المجالات ومن خلال منهاج التربية الرياضية الذي يدرسه المعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
مدى توافق ممارسات كفايات تكنولوجيا المعلومات لأعضاء هيئة التدريس في جامعة نجران السعودية مع معايير الجمعية العالمية لتكنولوجيا التعليم (ISTE)
بواسطة: كمال الدين، هشام مصطفى منشور: (2020) -
درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم "ISTE" لدى مديري ومعلمي المدارس الأساسية في قصبة مأدبا
بواسطة: أبو جودة، البتول نصر محمد منشور: (2023) -
دراسة تقويمية للكفايات التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية
بواسطة: الجلمة، أحمد السعيد عبدالفتاح منشور: (2023) -
متطلبات تطبيق القيادة التكنولوجية في مدارس التعليم بمنطقة الرياض في ضوء معايير ISTE من وجهة خبراء تقنية المعلومات
بواسطة: الرشيدي، سارة محمد مرزوق منشور: (2024) -
واقع امتلاك معلمات رياض الأطفال للكفايات التكنولوجية ومعوقات توظيفها بمحافظة الخرج
بواسطة: القربان، نوف تركي عمر منشور: (2023)
