ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية بعض استراتيجيات التدريس...>الوصف

فاعلية بعض استراتيجيات التدريس على أنماط السيطرة المخية وتعلم مهارة دفع الكرة في الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية بنات

العنوان المترجم: The Effectiveness of Some Teaching Strategies on Brain Dominance Patterns and Learning the Skill of Pushing the Ball in Hockey for Female Students of The Faculty of Physical Education for Women
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: عاشور، نسرين محمد عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ashour, Nisreen Mohamed Abdel-Hamid
المجلد/العدد: ع94
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 159 - 175
DOI: 10.21608/JAAR.2017.83740
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040651
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | رياضة الهوكي | طلبة الجامعات | التربية الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن فاعلية بعض استراتيجيات التدريس على أنماط السيطرة المخية وتعلم مهارة دفع الكرة في الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية بنات. تضمنت الورقة إطارا مفاهيميا لمصطلحات دورة التعلم، التعلم التعاوني، الأنماط المخية، نمط السيطرة المخية الأيمن، ونمط السيطرة المخية الأيسر، ونمط السيطرة المخية المتوازن، واعتمدت على المنهج التجريبي، وتكونت العينة من (142) طالبة من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بنات، تم تقسيمهم إلى (69) طالبة للمجموعة التجريبية، و(73) طالبة للمجموعة الضابطة، وتمثلت الأدوات في مقياس أنماط السيطرة المخية، واختبار مهارة دفع الكرة في الهوكي، والوحدات التعليمية لاستراتيجيات التدريس المستخدمة، وجاءت النتائج مؤكدة على أن استراتيجيات دورة التعلم والتعلم التعاوني ساهمت في تنشيط جانب المخ غير المسيطر، واختتمت الورقة بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة اختيار استراتيجيات مناسبة لنمط السيطرة المخية عند تعليم مهارة دفع الكرة في الهوكي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.