ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج تربية حركية مقترح لتحسي...>مارك

برنامج تربية حركية مقترح لتحسين بعض المهارات الحركية الأساسية والتوافق النفسي لأطفال الرياض ذوي الإعاقة السمعية

العنوان المترجم: A Proposed Kinetics Program to Improve Some Basic Motor Skills and Psychological Compatibility for Kindergarten Children with Hearing Impairment
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، ندا حامد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع94
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 218 - 241
DOI: 10.21608/JAAR.2017.83734
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040669
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج الحركية | المهارات الاجتماعية | الإعاقة السمعية | علم النفس | رياض الأطفال
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03458nam a22002417a 4500
001 1778025
024 |3 10.21608/JAAR.2017.83734 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 563985  |a إبراهيم، ندا حامد  |e مؤلف 
242 |a A Proposed Kinetics Program to Improve Some Basic Motor Skills and Psychological Compatibility for Kindergarten Children with Hearing Impairment 
245 |a برنامج تربية حركية مقترح لتحسين بعض المهارات الحركية الأساسية والتوافق النفسي لأطفال الرياض ذوي الإعاقة السمعية 
260 |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 218 - 241 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أن النشاط الحركي يعد من اهم العوامل المؤثرة في عملية تأهيل الأطفال ذوى الإعاقة السمعية ولذلك اقترحت الباحثة تصميم برنامج للتربية الحركية للتعرف علي تأثيره علي تطوير بعض المهارات الحركية الأساسية والتوافق النفسي لأطفال الرياض ذوى الإعاقة السمعية والتعرف علي مدي الاختلاف بين البرنامج المقترح والبرنامج التقليدي للعينة قيد البحث وتم استخدام المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين ضابطة و تجريبية و بلغ قوام كل منها (10) طفلا تتراوح أعمارهم ما بين (6-7) سنوات من مدرسة الصم والبكم بالمنصورة وأسفرت اهم النتائج عن وجود تحسن معنوي في كل من قياسات اختبارات المهارات الحركية الأساسية وقياسات متغيرات مقياس التوافق النفسي. 
520 |f That motor activity is one of the most important factors influencing the process of rehabilitation of children with hearing impairments. Therefore, the researcher suggested designing a program of kinetic education to identify its impact on the development of some basic motor skills and psychological compatibility for sports children with hearing disabilities and to identify the extent of difference between the proposed program and the traditional program of the sample under research. The experimental curriculum was used by designing two control and experimental groups, each of which reached the strength of (10) children aged between (6-7) years from the school of deaf and mute in Mansoura. The most important findings resulted in a moral improvement in both the measurements of basic motor skills tests and measurements of scale variables Psychological compatibility.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a البرامج الحركية  |a المهارات الاجتماعية  |a الإعاقة السمعية  |a علم النفس  |a رياض الأطفال 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 013  |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 094  |m ع94  |o 2119  |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة  |v 000  |x 2357-0032 
856 |n https://jaaralexu.journals.ekb.eg/article_83734.html  |u 2119-000-094-013.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1040669  |d 1040669 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.