ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تربية حركية مقترح...>الوصف

تأثير برنامج تربية حركية مقترح على تحسين بعض الجوانب الوجدانية والاجتماعية للأطفال الصم وضعاف السمع من 4-6 سنوات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Proposed Educational Program on Improving some Emotional and Social Aspects of Deaf and Hearing Impaired Children 4-6 Years
المصدر: مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، مدحت علي أبو سريع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Medhat Ali Abo Serea
مؤلفين آخرين: الهواري، رانيا محمد حسن سعيد (م. مشارك) , سويلم، إيمان سيد يونس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 100 - 121
DOI: 10.21608/OBSA.2019.79198
ISSN: 2536-9881
رقم MD: 1211620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الطفولة | الأطفال الصم | الأطفال ضعاف السمع | الإعاقة السمعية | التربية الحركية | الجوانب الوجدانية | الجوانب الاجتماعية | البرامج التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تصميم برنامج تربية حركية ومعرفة تأثيره على تحسين الجوانب الوجدانية والاجتماعية للأطفال الصم وضعاف السمع (٤: ٦) سنوات. استخدم الباحثون المنهج التجريبي باتباع التصميم التجريبي لمجموعه واحده وذلك باتباع القياس القبلي والبعدي لها. اشتمل مجتمع البحث على حضانات رياض الأطفال بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع الذين تتراوح أعمارهم من (٤: ٦) سنوات بمحافظة القاهرة للعام الدراسي 2018/2019 عينه عمديه قوامها (٩) طفل من (٤: ٦) سنوات مرحلة رياض الأطفال منهم (٩) أطفال عينه أساسيه من مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بشبرا، نتائج البحث توجد فروق داله إحصائية بين متوسطي القياسين البيني والبعدي للمجموعة التجريبية في الجوانب الوجدانية والاجتماعية لصالح القياس البعدي.

The current research aims at designing a program of kinetic education and learning its effect on improving the emotional and social aspects of deaf and hearing-impaired children (4: 6) years. Research Methodology: The researchers used the experimental approach by following the experimental design of a single group by following the tribal measurement and the encoder. research community: The research community included kindergartens in the schools of hope for the deaf and the hearing impaired, aged (4: 6) years in Cairo governorate for the academic year 2018/2019. The research sample: The sample consists of (9) children of (4: 6) years of kindergarten stage, including (9) children, a basic eye of the school of hope for the deaf and the hearing impaired Shubra. Data collection tools: (Cm), - Medical weight scale (kg), Data registration forms, Questionnaires questionnaire. research results: There are statistically significant differences between the mean and the intermediate measures of the experimental group in the emotional and social aspects in favor of the dimension measurement.
ISSN: 2536-9881

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.