ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم البيئة التعليمية لمنهاج...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تقويم البيئة التعليمية لمنهاج التربية الرياضية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية من وجهة نظر طلاب الفرقة الرابعة "شعبة التدريس"

العنوان المترجم: Evaluating the Educational Environment for The Physical Education Curriculum in The Second Cycle of Basic Education in Dakahlia Governorate from The Viewpoint of Students of The Fourth Year “Teaching Division”
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: الجوهري، حمدي محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Gohari, Hamdi Mohammed Abdel Fattah
المجلد/العدد: ع99
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 40
DOI: 10.21608/JAAR.2019.83953
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040685
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقويم | منهاج التربیة الریاضیة | البیئة التعلیمیة | التعلیم الأساسی | الدقهلیة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أستهدف البحث التعرف على تقويم البيئة التعليمية لمنهاج التربية الرياضية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية من وجهة نظر طلاب الفرقة الرابعة • وقد توصل الباحث إلى: الاهتمام برفع مستوى الوعي البيئي لدى العاملين بالمؤسسات التربوية بمختلف تخصصاتهم لتفادي مخاطر الجهل بأهمية الحفاظ على البيئة التعليمية حيث يمكن إدخال حماية البيئة التعليمية ضمن برامج التعليم في المدارس والجامعات لتحسين جودة التعليم ومخرجاته. ووضع استراتيجية تستخدم التعزيز سواء المادي أو المعنوي للتلاميذ الذين يشاركوا في الاهتمام بالبيئة المدرسية لتشجيع وتعزيز مشاعرهم وتنمية وتدعيم مفهوم القدوة لديهم. ويرجع الباحث ذلك ألي اهتمام معلمي التربية الرياضية بتحقيق أهداف التربية الرياضية بقدر المستطاع والتي تركز بداية على تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو ممارسة النشاط الرياضي وهذا ينعكس على الطلاب من خلال المواظبة ببرنامج التربية الرياضية المدرسي.

The aim of the research was to identify the assessment of the educational environment of the curriculum of physical education in the second cycle of basic education in Dakahlia governorate from the point of view of the fourth group. The researcher has reached the following: To raise the level of environmental awareness among the workers in educational institutions in all their specialties to avoid the dangers of ignorance of the importance of preserving the educational environment, where the protection of the educational environment can be introduced within the educational programs in schools and universities to improve the quality of education and its outputs. And to develop a strategy that uses the physical or moral reinforcement of students who are involved in the interest of the school environment to encourage and enhance their feelings and develop and strengthen their role model. The researcher attributed this to the interest of the teachers of physical education to achieve the goals of physical education as much as possible, which focuses initially on the development of positive trends towards the exercise of sports activity and this is reflected on students through the school program of physical education
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.