ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاحتياجات التدريبية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي أثناء الخدمة

العنوان المترجم: The Training Needs for Basic Education Stage In-Service Teachers
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: البحيري، أماني رفعت (مؤلف)
المجلد/العدد: ع91
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 159 - 189
DOI: 10.21608/JAAR.2017.83667
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040840
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي أثناء الخدمة. استعرض البحث إطارًا مفاهيمًا نظريًا تضمن مفهوم الاحتياجات التدريبية. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في استمارة الاستبيان، وتم تطبيقها على عينة قوامها (420) معلمًا من معلمي التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية لمدينة طنطا. وأشارت نتائج البحث إلى أن عملية تحديد الاحتياجات التدريبية تتوقف على التحليل الدقيق للمهارات اللازمة للأداء المنهجي، وأن فاعلية البرامج التدريبية تتوقف على مدى قدرة البرامج على تلبية الاحتياجات التدريبية معلمين والمؤسسة، واكتساب معلم التربية الرياضية معلومات ومهارات مهنية تخصصية لازمة تمكنه من مادته التي يقوم بتدريسها. وأوصى البحث بضرورة تدريب معلمي وموجهي التربية الرياضية على تنمية مهارات تخطيط وتطوير المنهج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2357-0032