ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر ممارسة العروض الرياضية في...>الوصف

أثر ممارسة العروض الرياضية في تحسين القلق (حالة-سمة) لدى طلاب كلية التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Sports Shows in Improving Anxiety (State - Character) on Students from the Faculty of Physical Education
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: سالم، إسلام محمد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع85
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 134 - 149
DOI: 10.21608/JAAR.2015.83491
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040846
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة التربية الرياضية | المهارات الرياضية | العروض الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير ممارسة العروض الرياضية في تحسين القلق (حالة، سمة) لدى طلاب كلية التربية الرياضية، وقد تم استخدام المنهج التجريبي لمجموعه واحدة بالقياس القبلي البعدي، وطبقت الدراسة على عينة قوامها (120) طالب من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية، حيث تم تصميم عرضين بمناسبة افتتاح الأولمبياد الرياضي الخامس للجامعات المصرية لعام 2014، وكانت فكرة العرض الأول (بانوراما قناة السويس) للتعبير عن الجهد المبذول لتحقيق وإنجاز الخطة القومية لحفر قناة السويس الجديدة، بينما عبرت فكرة العرض الثاني عن طابع النشاط والحيوية والقدرة البدنية والعقلية للشباب، وقدرتهم على أداء التمرينات التوافقية بمستوى عال في ظل تعاقب الإضاءة والظلام. وكانت أهم النتائج: - العروض الرياضية لها تأثير إيجابي دال على خفض مستوى القلق (حالة، سمة) لدى طلاب كلية التربية الرياضية للبنين. - توجد علاقة ايجابية بين الممارسة والمشاركة في العروض الرياضية وانخفاض مستوى القلق تؤثر على مستوى الأداء في العروض الرياضية ايجابيا. ومن خلال هذه النتائج يوصى الباحث بما يلي: - الاهتمام بإعداد دورات تربوية نفسية لصقل مدربين العروض الرياضية في المؤسسات الرياضية مع توفير الإمكانات المادية والبشرية، نظراً لأهميـة الدور الذي تقوم به. - يجب مراعاة عند تصميم العروض الرياضية توجيه وتقنين التمرينات الملائمة التي تتوافق مع القدرات الحركية للمشاركين، والهدف الموضوع من أجلة العرض.

The research aims to identify the impact of sports shows in improving anxiety (state, character) and its relationship to the level of performance among students of the Faculty of Physical Education, Experimental method has been used for 1 group of pre - and post –measurement test, and the study was applied to a sample of 120 students from the second year students Faculty of Physical Education, two shows where designed for the occasion of the opening of the fifth Olympics athlete of Egyptian universities in 2014, and the idea of the premiere (panorama of the Suez Canal) to express the effort to achieve the completion of the national plan for the drilling of the new Suez Canal, while the idea of second presentation was about the nature of vigor, vitality, physical capacity, mental health of young people, and their ability to perform interoperability showing a high level under the succession of lighting and darkness. The most important results: - Sports shows has positive effect on reducing the level of anxiety (state, character) among students of the Faculty of Physical Education for Boy - There is a positive relationship between the practice and participation in sports shows and the low level of affecting the performance level of anxiety in positive sports shows Through these results researcher recommends the following - Attention to prepare a psychological educational course to hone trained sports shows in sports institutions with the provision human and material resources, given the importance of its involvement rule - Guidance and care of exercises must be considered when designing sports shows, which are compatible with the motor capacity of the participants, and the target of futures shows
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.