ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طلاب وطالبات جامعة كوي...>الوصف

اتجاهات طلاب وطالبات جامعة كويه نحو ممارسة النشاط الرياضي

العنوان المترجم: Trends of Male and Female Students of Koya University Towards Practicing Sports Activity
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: أمين، ريباز مجيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع91
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 230 - 248
DOI: 10.21608/JAAR.2017.83672
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040853
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة الرياضية | التربية البدنية | طلبة الجامعات | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعتبر الجامعات في العالم عامة من المنارات العلمية التي تهتم بجميع الجوانب الاجتماعية والصحية والرياضية لطلابها، حيث لا ينصب هذا الاهتمام على إحدى هذه الجوانب فقط وإنما يرتكز في الأساس على الاهتمام بالطالب وميوله ورغباته واتجاهاته، لذا كان لابد من القائمين على هذه المؤسسات زيادة الاهتمام بتنمية اتجاهات الطلاب نحو ممارسة الأنشطة الرياضية.
وهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة جامعة كويه نحو ممارسة الأنشطة الرياضية، كما هدفت الدراسة إلى معرفة وبحث الفروق في الاتجاهات نحو ممارسة الأنشطة الرياضية تبعا لمتغير الجنس (طلاب وطالبات) وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسلحي لملاءمته مع طبية هذه الدراسة. تكونت عينة البحث من (436) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية لتمثيل اكبر شريعة ممكنة تمثل كل فكلتيات جامعة كويه بواقع (15%) من المجتمع الأصلي. كما تم استخدام استمارة استبيان مكونة من (34) فقرة موزع على خمسة مجالات هي (الأكاديمي والصحي والنفسي والاجتماعي والإمكانات)
ونعرض تحليل إجابات أفراد عينة البحث، تم استخدام الوسائل الإحصائية، الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية والنسب المئوية واختيارات اللعينات المستقلة.
أظهرت النتائج التحليل وجود اتجاهات يحابيه متقاربة بين الطلاب والطالبات نحو ممارسة الأنشطة الرياضية، و لم تظهر النتـائج فروق ذات دلالة إحصائية حسب المتغير الجنس بين الطلاب والطالبات.
بناء على ما تقدم من النتائج يوصي الباحث بضرورة توجيه طلبة الجامعات نحو ممارسة الأنشطة الرياضية كجزء من نشاطاتهم العلمية والدراسة لما لها من فائدة صحية ونفسية واجتماعية وأكاديمية من خلال توفير المنشآت والإمكانات اللازمة لممارسة مثل هذه الأنشطة.


Universities in the world are generally considered scientific beacons that are concerned with the social, health, and sports aspects of their students. This attention is not only focused on one of these aspects but is mainly based on the interest of the student, his preferences, desires, and attitudes. Those in charge of these institutions had to increase their interest in the development of students' attitudes towards sports activities.
This study aimed to identify the attitudes of Koya University students towards practicing sports activities. The study also sought to identify and examine the differences in attitudes towards sports activities according to the gender variable (male and female). The researcher used the descriptive approach in a survey style due to its fitness with the nature of the study. The research sample consisted of (436) students chosen in a stratified random manner to represent the largest possible segment representing all facultiess of the University of Koya. Their percentage reached (15%) of the original community. A questionnaire form consisting of 34 paragraphs distributed in five areas (academics, health, social, psychology, and potential) was also used.
We present the analysis of the responses of the research sample. The study used statistical means, arithmetic means, standard deviations, percentages, and independent sampling choices. Analysis results showed that there are convergent positive attitudes between male and female students towards practicing sports activities. The results did not show statistically significant differences attributable to the gender variable between male and female students.
Based on the foregoing results, the researcher recommends the necessity of guiding university students towards practicing sports activities as part of their scientific activities and study, given its health, psychological, social, and academic benefits. The university should provide the necessary facilities and capabilities to carry out such activities.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.