ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية مقرر التربية البدنية بب...>الوصف

فاعلية مقرر التربية البدنية ببرنامج الإعداد الجامعي على بعض المتغيرات الجسمية والبدنية والفسيولوجية لدي طالبات جامعة دار العلوم بالرياض

العنوان المترجم: The Effectiveness of The Physical Education Course in The University Preparation Program on Some Physical and Physiological Variables Among Female Students of Dar Al Uloom University in Riyadh
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: مطر، سماح صلاح الدين منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Matar, Samah Salah El-Din Mansour
المجلد/العدد: ع97
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 219 - 232
DOI: 10.21608/JAAR.2018.83880
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1040856
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المقررات التعليمية | التربية البدنية | المتغيرات الجسمية | طلبة الجامعات | الرياض
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يلعب التقويم دورا فعالا ومؤثرا في توجيه عمليتي التعليم والتعلم وإثرائهما، فعملية التقويم وثيقة الارتباط بهاتين العمليتين تؤثر فيهما وتتأثر بهما في إطار المنظومة التعليمية المتكاملة، حيث يجب أن يتم تقييم المقررات أول بأول وخاصة إذا ما كانت هذه المقررات موضوعة حديثا، كما هو الحال بالنسبة لمقرر التربية البدنية ببرنامج الإعداد الجامعي لجامعة دار العلوم بالرياض والذي من شأنه رفع مستوى اللياقة البدنية والاهتمام بممارسة الأنشطة البدنية وخاصة للطالبات، مما تستلزم عملية التقييم المستمر لهذه المقررات ومدى فاعليتها في تحقيق أهدافها المنشودة، ومن منطلق إشراف الباحثة على وضع توصيف مقررات التربية البدنية لجامعة دار العلوم بالرياض ولحداثة مثل هذه المقررات بالجامعات السعودية، ومن منطلق اتباع الجودة في متابعة وتقويم مفردات هذا المقرر بما يؤهله لتحقيق أهدافه المنشودة ومن ثم الوقوف على مدى تحقيقه لهذه الأهداف أو إجراء التطوير اللازم عليه، ظهرت فكرة هذه الدارسة في محاولة الباحثة التعرف على فاعلية مقرر التربية البدنية PE101 للطالبات على بعض المتغيرات الجسمية والفسيولوجية والبدنية الناتجة عن التدريب وأداء الجهد البدني في هذا المقرر، وقد دلت النتائج على أن تأثير المجهود البدني خلال الانتظام في دراسة مقرر التربية البدنية PE101 والمكون من مهارات كرة السلة والباليه في خفض النسبة المئوية للدهون بالجسم، ومعدل النبض وزيادة الكفاءة الهوائية لدى الطالبات، وقد أوصت الدراسة بزيادة عدد الساعات المعتمدة للمقرر وزيادة مفردات مهارات الباليه.

The evaluation process is closely related to the integrated learning system. Courses must be evaluated especially if these courses are newly established, as is the case with a course of physical education in the university preparation program of the University of Dar Al Uloom in Riyadh, which will raise the level of physical fitness and interest in the exercise of physical activities especially for students, which necessitates the process of continuous evaluation of these courses and their effectiveness in achieving the desired goals. In order to follow the quality of the follow-up and evaluation of the course contents in order to qualify the desired goals and then to determine the extent of achieving these goals or the necessary development of it, The idea of this study appeared in the researcher's attempt to recognize the effectiveness of the physical education course PE101 for students on some physical and physiological variables resulting from training and physical exertion in this course. The results showed that the effect of physical exertion during regularity in the study of physical education PE101, which consists of the skills of basketball and ballet in reducing the percentage of body fat, pulse rate and increase the aerobic efficiency of students. The study recommended increasing the number of credit hours of the course and increasing Ballet contents.
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.