العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Simulation Exercises Supported by Electronic Devices on the Learning of Both the Attacking-Defensing Skills in Volleyball |
---|---|
المصدر: | مجلة تطبيقات علوم الرياضة |
الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |
المؤلف الرئيسي: | السيد، ولاء عبدالفتاح أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsyed, Walaa Abdel Fattah Ahmed |
المجلد/العدد: | ع95 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 221 - 237 |
DOI: |
10.21608/JAAR.2018.83849 |
ISSN: |
2357-0032 |
رقم MD: | 1040860 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير تمرينات المحاكاة المدعمة بأجهزة إلكترونية على تعلم المهارات الوسيطة في الكرة الطائرة، حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بتطبيق القياسات القبلية والبعدية في المتغيرات قيد البحث، وتم اختيار عينة البحث الأساسية (26) طالبة بالطريقة العشوائية المنتظمة من المجتمع الكلي، وتم تقسيمها إلى مجموعتين متساويتين (13) طالبة كمجموعة تجريبية، (13) طالبة مجموعة ضابطة من طالبات تخصص الكرة الطائرة (بنات) بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة للعام الجامعي (2015/ 2016م). وقد أسفرت نتائج الدراسة على أن برنامج تمرينات المحاكاة المدعمة بأجهزة إلكترونية والمطبق على المجموعة التجريبية قد حقق أعلى النتائج والفاعلية في تعلم المهارات الوسيطة في الكرة الطائرة قيد البحث وبدرجة أكبر من نتائج البرنامج التقليدي (الشرح والنموذج العملي) والمطبق على المجموعة الضابطة، حيث كان البرنامج المقترح أكثر فاعلية وإيجابية في تعلم المهارات الوسيطة في الكرة الطائرة قيد البحث. وفي ضوء النتائج توصي الباحثة بضرورة الاهتمام بتمرينات المحاكاة المشابهة للأداء الحركي في تعلم المهارات الفنية الأخرى في الكرة الطائرة للارتقاء بمستوى الأداء المهارى للمتعلمين، والاهتمام بابتكار وتصميم الأجهزة والأدوات الحديثة التي تسهم في عملية تعليم رياضة الكرة الطائرة والرياضات الجماعية والفردية الأخرى لتحسين المستوى المهارى، مع إجراء المزيد من الدراسات باستخدام تمرينات المحاكاة المدعمة بأجهزة إلكترونية في باقي الألعاب الجماعية والرياضات الفردية الأخرى. The study aims at identifying the effect of simulation exercises supported by electronic devices on the learning of both the attacking-defensing skills in volleyball. The researcher used the experimental method by using the experimental design of two groups; one is experimental, and the other is controlling by applying pre-measurement and post-measurement in the variables under examination. The main study sample (26girls students) was selected by following the regular random method from the whole research population. The sample was divided into two equal groups (13 girls students) as an experimental group, and (13 girls students) as a controlling group from girls students who major in volleyball at Mansoura Physical Education Faculty for the academic year 2015/2016. The results of the study concluded that the program of electronic device-supported simulation exercises applied on experimental group achieved the highest results and effectiveness in learning of both the attacking-defensing skills in volleyball under examination. Moreover, it achieved more effective results than those achieved by the traditional program applied on controlling group. The suggested program was more effective and positive in learning of both the attacking-defensing skills in volleyball under examination. In the light of the results, the researcher recommends that it is necessary to care about; simulation exercises which are similar to kinesthetic performance in learning other technical skills of volleyball in order to upgrade skill performance of the learners, creating and designing modern devices and tools that contribute to the learning process of volley ball, team sports and other individual sports, in addition to conducting more studies using electronic device -supported simulation exercises in other team and individual sports. |
---|---|
ISSN: |
2357-0032 |