فاعلية وحدة مقترحة في الرياضيات الحيوية لتنمية مهارات حل المشكلات لدى طلبة كلية التربية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Proposed Unit in Bio-Mathematics to Develop Problem-Solving Skills for Students of The Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالصادق، عمرو أحمد عبدالستار (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عامر، ياسر عبدالعزيز (مشرف), عطية، إبراهيم أحمد السيد (مشرف), حسانين، علي عبدالرحيم علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 344 - 366 |
| DOI: |
10.21608/ARMIN.2020.80964 |
| ISSN: |
2090-0562 |
| رقم MD: | 1040940 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
| المستخلص: |
"كشف البحث عن فاعلية وحدة مقترحة في الرياضيات الحيوية لتنمية مهارات حل المشكلات لدى طلبة كلية التربية. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الرياضيات الحيوية، مهارات حل المشكلات الرياضية، وبلغ حجم العينة (60) طالبة من طالبات الفرقة الثالثة تخصص رياضيات بكلية التربية بواقع (30) طالبًا وطالبة للمجموعة التجريبية ممن يدرسون الوحدة المقترحة في الرياضيات الحيوية و(30) طالبًا وطالبة في المجموعة الضابطة ممن يدرسون المقررات الرياضية بدون رؤية تطبيقاتها في العلوم الحيوية مثل المعادلات التفاضلية والجبر الخطى والإحصاء، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها ووجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.01) بين متوسطات درجات طلبة المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لجميع المهارات الفرعية والدرجة الكلية لمهارات حل المشكلات الرياضية لصالح متوسط درجات المجموعة التجريبية في جميع الاختبار ككل ولكل مهارة على حده، واختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها تطوير برنامج إعداد معلم الرياضيات في الجانب الاكاديمي من خلال إضافة مقرر خاص بالرياضيات الحيوية يتم تدريسه بداية من الفرقة الأولى إلى الرابعة ومرتبط بما يتم تدريسه من المقررات الرياضية سواء في الرياضيات البحتة أو التطبيقية أو الاحتمالات والإحصاء للاستفادة منهم في دراسة الظواهر الحيوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2090-0562 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية وحدة مقترحة قائمة على الأنماط الرياضية في تنمية مهارات التفكير الاستقرائي لدى طلبة الثانوية العامة بمحافظة عدن
بواسطة: لحمر، صالح أحمد يسلم منشور: (2022) -
فاعلیة استخدام مدخل STEM في تنمیة مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الریاضیة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: علا الله، منى علی طاهر منشور: (2019) -
فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في مهارات حل المشكلات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: العريني، حنان بنت عبدالرحمن بن سليمان منشور: (2020) -
دور القيادات الأكاديمية في تنمية المهارات القيادية لدى طلاب كلية التربية بجامعة القصيم
بواسطة: المخلفي، تركي بن منور بن سمير منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التلمذة المعرفية في تنمية مهارات تكوين وحل مشكلات رياضية من نوع التقييم الدولي (PISA) لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: حسانين، عبدالماجد سعد الدين منشور: (2022)
