أثر برنامج قائم على المساندة الاجتماعية لخفض الشعور بالوحدة النفسية لدى ضعاف السمع
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Social Support Program to Reduce Mental Loneliness in Hearing Impaired Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عليوة، سهام علي عبدالغفار (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، لبنى على صابر (م. مشارك), السماحي، فريدة عبدالغني (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 377 - 398 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1041127 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوحدة النفسية | ضعاف السمع | الاطفال | برنامج قائم المساندة الاجتماعية | Psychological Unit | Hearing Impaired | Children | Existing Social Support Program
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
147
| LEADER | 03117nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1778535 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عليوة، سهام علي عبدالغفار |g Eliwa, Seham Ali Abd-Elghfar |e مؤلف |9 280411 | ||
| 245 | |a أثر برنامج قائم على المساندة الاجتماعية لخفض الشعور بالوحدة النفسية لدى ضعاف السمع | ||
| 246 | |a Effectiveness of a Social Support Program to Reduce Mental Loneliness in Hearing Impaired Children | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |c 2019 | ||
| 300 | |a 377 - 398 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على المساندة الاجتماعية لخفض الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال ضعاف السمع وتكونت عينة الدراسة من (16) طفل، تم تقسيمهم إلى مجموعتين (مجموعة تجريبية (8)، ومجموعة ضابطة (8) ممن تراوحت أعمارهم من (6- 8) سنة بمتوسط حسابي (7) وانحراف معياري (1.04) واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، كما استخدمت الدراسة الأدوات الآتية، مقياس الوحدة النفسية، إعداد الباحثة، برنامج قائم على المسندة الاجتماعية إعداد الباحثة،، واختبار المساندة الاجتماعية أعدد الباحثة وقد أشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج المستخدم في الدراسة لتخفيف الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال ضعاف السمع. | ||
| 520 | |b The study aimed to reveal the effectiveness of a social support program to reduce the psychological loneliness of hearing-impaired children. The study sample consisted of (16) children, divided into two groups (experimental group (8), and a control group (8) who ranged between (6-8) years with an arithmetic mean (7) and standard deviation (1.04). The study also used the following tools: Psychological Unit Scale, Researcher Preparation, Social Support Program, Researcher Preparation, and Social Support Test. | ||
| 653 | |a المساندة الاجتماعية |a الوحدة النفسية |a ضعاف السمع | ||
| 692 | |a الوحدة النفسية |a ضعاف السمع |a الاطفال |a برنامج قائم المساندة الاجتماعية |b Psychological Unit |b Hearing Impaired |b Children |b Existing Social Support Program | ||
| 700 | |9 564159 |a محمد، لبنى على صابر |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 023 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh |l 004 |m مج19, ع4 |o 2071 |s مجلة كلية التربية |v 019 |x 2535-2180 | ||
| 700 | |a السماحي، فريدة عبدالغني |e م. مشارك |9 540592 | ||
| 856 | |u 2071-019-004-023.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1041127 |d 1041127 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي إنتقائي لتحسين الهناء الشخصي لدى المراهقين ضعاف السمع
بواسطة: عليوة، سهام علي عبدالغفار منشور: (2019) -
فعالية برنامج قائم على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لخفض الشعور بالوحدة النفسية لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع من تلاميذ المرحلة الإبتدائية : دراسة تجريبية
بواسطة: خير الله، سيد محمد، ت. 2015 م. منشور: (2011) -
برنامج قائم على العلاج بالفن لتنمية مهارات التواصل الوجداني وأثره في خفض الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال الروضة ضعاف السمع
بواسطة: عبدالجواد، وفاء رشاد راوي منشور: (2020) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات تنظيم الانفعال لخفض الشعور بالوحدة النفسية لدى مريضات سرطان الثدي
بواسطة: حسن، مروة نشأت معوض منشور: (2019) -
فعالية برنامج قائم على الإرشاد بالواقع لخفض الشعور بالوحدة النفسية لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: السروي، علا علي عبدالعزيز منشور: (2018)
