المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى البحث في مدى الرضا الوظيفي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من معلمات رياض الأطفال بمملكة البحرين، كما هدفت لمعرفة الفروق بين المعلمات في الرضا الوظيفي وفقا للمتغيرات الاقتصادية والاجتماعية، والتعليمية، مدة الخبرة، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتم التطبيق على عينة قوامها (٥٠) من معلمات رياض الأطفال، وتم تطبيق استبانة مدى الرضا الوظيفي لمعلمات رياض الأطفال، إعداد الباحثين ، وقد توصلت النتائج، إلى رضا المعلمين عن جميع بنود الاستبانة، كما تبن عدم وجود فروق ذات دلالة جوهرية بين المعلمات في المتغير الاجتماعي والتعليمي، مدة الخبرة، بينما توجد فروق ذات دلالة جوهرية في متغير المستوى الاقتصادي.
The study aimed to investigate the extent of job satisfaction in light of some demographic variables in a sample of kindergartens in the Kingdom of Bahrain. It also aimed at finding the differences between the parameters in the functional satisfaction according to the economic, social, educational and experience variables. The study followed the descriptive approach, A sample of 50 kindergarten teachers was applied. The questionnaire was applied to the satisfaction of the teachers of the kindergartens, and the results of the results showed satisfaction of the teachers on all the items of the questionnaire. There was also no significant difference between the parameters in the social variable Lemme, a period of experience, while there are substantial differences in the economic level variable differences.
|