أنسنة تربية الأطفال المعاقين القابلين للتعلم لماذا؟ وكيف؟

المصدر:	المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي:	الكارف، جابر محمود طلبة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Tolbah, Gaber M.
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2019
مكان انعقاد المؤتمر:	أسيوط
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1 - 48
رقم MD:	1041375
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأطفال المعاقين \| تربية الأطفال المعاقين \| قابلية التعلم \| الدمج التربوي \| المجتمع المصري
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

62

LEADER	01013nam a22001937a 4500
001	1778810
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الكارف، جابر محمود طلبة \|g Tolbah, Gaber M. \|e مؤلف \|9 255336
245		\|a أنسنة تربية الأطفال المعاقين القابلين للتعلم لماذا؟ وكيف؟
260		\|b جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال \|c 2019 \|g يوليو
300		\|a 1 - 48
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a الأطفال المعاقين \|a تربية الأطفال المعاقين \|a قابلية التعلم \|a الدمج التربوي \|a المجتمع المصري
773		\|c 001 \|d أسيوط \|i جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال \|l 000 \|o 7768 \|p 2 \|s المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030 \|v 000
856		\|u 7768-000-000-001.pdf
930		\|d y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1041375 \|d 1041375