| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على مستوى النمو النفسي الاجتماعي لدى عينة من الأطفال تتراوح أعمارهم من (4-6) سنوات وأمهاتهم، وفق نظرية النمو النفسي الاجتماعي لإريك إريكسون Eric Erickson وقد استعانت الباحثة بقائمة إريكسون لفحص مراحل النمو النفسي الاجتماعي Erikson Psychosocial Stage Inventory (EPSI) من إعداد دورين روثنتال وروز جيرنى وسوزان مور Doreen A. Rosenthal, Rose M. Gurney, and Susan M. Moore وترجمة الباحثة. وكذلك وصف الاختلافات في أنماط النمو باختلاف النوع في ضوء نظرية أريكسون. وقد تم التوصل إلى مجموعة من النتائج منها فروق وفق نوع الطفل في مراحل ارتقاء النمو النفسي الاجتماعي خلال الثلاث مراحل الأولى المتتالية وهي المرحلة الأولى: الإحساس بالثقة مقابل الإحساس بعدم الثقة) وتستمر من الولادة وحتى الشهر الثامن عشر (A sense of trust versus a sense of mistrust) والمرحلة الثانية: الإحساس بالاستقلال الذاتي مقابل الإحساس بالخجل والشك) واحد ونصف عام حتى ثلاث أعوام (A Sense of autonomy versus a sense of shame and doubt) والمرحلة الثالثة: الإحساس بالمبادأة مقابل الإحساس بالذنب (من ثلاث سنوات إلى خمس سنوات) A sense of initiative versus a sense guilt. كما وجدت أن بعض الأطفال لم ترتقي نمائيا في الجوانب النفسية الاجتماعية بما يتوافق مع أعمارهم الزمنية، ويلفت هذا النظر إلى إجراء مزيد من الأبحاث للتعرف على العوامل ذات الصلة بذلك ولتحديد نوع الخدمة النفسية المناسبة.
The aim of the study was to identify the level of psychosocial development in a sample of children aged 4-6 years and their mothers, according to Eric Erickson's psycho-social development theory. The researcher used the Erikson Psychosocial Stage Inventory (EPSI) Prepared by Doreen Rothental, Rose Gerney, Susan Moore, Doreen A. Rosenthal, Rose M. Gurney, and Susan M. Moore translated by researcher. & the differences in growth patterns of different species in the light of Erikson's theory. A number of results have been found, including differences according to the gender of child in the stages of the rise of psychosocial development during the first three consecutive stages, the first stage: the sense of confidence versus the sense of mistrust (and continue from birth until the eighteenth month) A sense of trust versus a sense of and the second stage: the sense of autonomy versus the sense of shame and suspicion (one and a half to three years A sense of autonomy versus a sense of shame and doubt) Three to five years) A sense of initiative versus a sense of guilt. It also found that some children did not grow in the developmental aspects of psychosocial in accordance with their ages, and draws attention to further research to identify the factors related to this and to determine the type of psychological service appropriate.
|
