| LEADER |
03315nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1779427 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، أحمد عادل شعبان
|e مؤلف
|9 564559
|
| 245 |
|
|
|a تقويم أناشيد الأطفال المقررة في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء أدب الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2019
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 255 - 275
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الورقة إلى تقويم أناشيد الأطفال في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في ضوء أدب الأطفال، وتكونت عينة الدراسة فيها من (٢١٥) معلماً ومعلمة، وأربعة متخصصين، اختيروا عشوائيا. ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث استبانة تضمنت (٦) معايير بعد التأكد من صدقها وثباتها، وكشفت الدراسة عن تباين آراء المعلمين والمتخصصين حول تحقيق الأناشيد المقررة لمعايير الاستبانة، وكانت نسبة الاتفاق (83.333%)، وكشفت الدراسة عن عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين المعلمين تعزى لمتغير الخبرة، وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات والاستنتاجات.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to assess the children songs included in the Arabic language books, for the first three classes of basic education in the light of Children's Literature. The research sample consisted of (215) teachers, and four specialists. Selected randomly. To achieve the goals of the research, a questionnaire was used which included (6) items after checking its validity and reliability. The research revealed the divergent views of teachers and specialists regarding the achievement of songs for the standards, and the proportion of agreement was (83.333%). The research revealed no statistically significant differences among teachers due to the variable experience. And research found a number of conclusions and recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|a المناهج الدراسية
|a مناهج اللغة العربية
|a أناشيد الأطفال
|a أدب الأطفال
|a التقويم التربوي
|
| 692 |
|
|
|a التقويم
|a أناشيد الأطفال
|a أدب الأطفال
|b Evaluation
|b The Children Songs
|b Children's Literature
|
| 700 |
|
|
|a علي، عبير أحمد
|g Ali, Abeer Ahmed
|e م. مشارك
|9 529087
|
| 700 |
|
|
|a موسى، محمد محمود محمد
|g Moosa, Mohamed Mahmoud Mohamed
|e م. مشارك
|9 322086
|
| 773 |
|
|
|c 009
|d القاهرة
|i الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|l 000
|o 7769
|p 19
|s المؤتمر العلمي التاسع عشر: مختارات أدبية وعلمية ( خيالية وواقعية ) لبناء كتب القراءة في مرحلة التعليم الأساسي
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 7769-000-000-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1041905
|d 1041905
|
