0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي، عبير أحمد
عرض
1
-
20
من
46
للبحث:
'علي، عبير أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.5s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
توظيف تقنية الواي ماكس "WiMax" في تطوير عملية اتخاذ القرار بمدارس التعليم قبل الجامعي: دراسة حالة على محافظة الفيوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Using WiMax Technology to Develop Decision Making Process in Pre-University General Education Schools: A Case Study on Fayoum Governorate
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع4
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
249 - 304
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن توظيف تقنية الواي ماكس "WiMAX" في تطوير عملية اتخاذ القرار بمدارس التعليم قبل الجامعي " دراسة حالة على محافظة الفيوم". استخدم البحث المنهج الوصفي. ودار البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
144
2
اختر هذا السجل
تفعيل دور المشاركة المجتمعية في إدارة الأنشطة اللاصفية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الفيوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Activating the Role of Community Participation in Managing Extracurricular Activities in Basic Education Schools in Faiyum Governorate
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع7
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
247 - 313
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التعريف بالإطار الفكري للأنشطة اللاصفية في مدارس التعليم الأساسي كما ترصده الأدبيات التربوية والقرارات الوزارية، ثم الاستفادة من خبرات بعض الدول في مجال تفعيل د...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
87
3
اختر هذا السجل
تفعيل دور الجهات المانحة في تهيئة طلاب التعليم الثانوي الصناعي لسوق العمل على ضوء مدخل إدارة المشروعات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج16, ع84
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
48 - 118
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تفعيل دور الجهات المانحة في تهيئة طلاب التعليم الثانوي الصناعي لسوق العمل على ضوء مدخل إدارة المشروعات وذلك من خلال التعريف بالإطار الفكري لمدخل إدارة المشروعات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
4
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتحسين الجودة البحثية بجامعة الفيوم: على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Paradigm for Improving Research Quality at Fayoum University: In Light of The Standards of Some International University Rankings
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 131
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحسين الجودة البحثية بجامعة الفيوم على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي، من خلال تعرف الإطار الفكري وال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
124
5
اختر هذا السجل
معوقات إدارة أزمة COVID-19 بمرحلة التعليم الأساسي في مصر وسبل التغلب عليها على ضوء خبرة جمهورية الصين الشعبية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Constrains of Covid-19 Crisis Management in Basic Education in Egypt and Ways to Overcome them in Light of the People’s Republic of China Experience
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج7
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
204 - 341
المستخلص:
استهدف البحث الحالي الكشف عن مدى نجاح تجربة مصر في إدارة أزمة covid-19 بمرحلة التعليم الأساسي، ومحاولة التغلب على معوقات نجاح هذه التجربة على ضوء خبرة جمهورية الصين الشعبية، في مح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
221
6
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التعلم البنائي في تنمية المفاهيم البلاغية والكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع215
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 107
المستخلص:
عنوان الدراسة: برنامج قائم على التعلم البنائي في تنمية المفاهيم البلاغية والكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. وتحددت المشكلة في الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: "كيف يمكن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
226
7
اختر هذا السجل
برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات القراءة الناقدة والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع215
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 132
المستخلص:
عنوان الدراسة: برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات القراءة الناقدة والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي. وتحددت المشكلة في الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: كيف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
357
8
اختر هذا السجل
تقويم أناشيد الأطفال المقررة فى كتب اللغة للصفوف الثلاثة الأولى من التعليم الأساسى فى ضوء أدب الأطفال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع223
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 61
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم أناشيد الأطفال في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في ضوء أدب الأطفال، وتكونت عينة الدراسة من (215) معلما ومعلمة، وأر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
68
9
اختر هذا السجل
فعالية استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج13, ع76
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 58
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فعالية استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
56
10
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم الإتقاني في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج14, ع77
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
104 - 184
المستخلص:
وقد هدفت الدراسة تعرف مدى فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم الإتقاني في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي بمحافظة بني سويف. تكونت عينة الدراسة من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
11
اختر هذا السجل
فاعلية خلية التعلم في تنمية مهارات القراءة المكثفة ومهارات التفاوض لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Learning Strategy Cells in Developing the Intensive Reading Skills and Negotiation Skills of High School Students
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع106
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
460 - 494
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية خلية التعلم في تنمية مهارات القراءة المكثفة ومهارات التفاوض لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتصميم قائمة لمهارات القراءة المكثفة المناسبة لطلاب الص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
108
12
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية للقيم المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثاني الثانوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج15, ع83
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
104 - 135
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على القيم المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثاني الثانوي دراسة تحليلية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وأسلوب تحليل المحتوى. وتمثلت أداة الدراسة في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
13
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم الاجتماعي الوجداني في تنمية مهارات التحدث وخفض القلق لدى التلاميذ المعاقين عقليا بالمرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Affective Social Emotional Learning in Developing Speaking Skills and Reducing Anxiety among Mentally Handicapped who are Able to Learn at the Primary Pupils
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج17, ع99
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
35 - 64
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية التعلم الاجتماعي الوجداني في تنمية مهارات التحدث وخفض القلق لدى التلاميذ المعاقين عقليا بالمرحلة الابتدائية، حيث بلغ العدد الكلى لمجموعة الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
160
14
اختر هذا السجل
فاعلية إستراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس القصة وتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى الموهوبين لغويا بالصف الأول الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع115
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 34
المستخلص:
يسعى البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية التدريس باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس القصة وتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى الموهوبين لغويا بالصف الأول الإعدادي، وتكونت عي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
15
اختر هذا السجل
القيادة المستدامة مدخل لتحقيق الاستدامة البيئية بالجامعات المصرية لمواجهة التغيرات المناخية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
محمد
المصدر:
المؤتمر البيئي الثاني: التغيرات المناخية ومنظومة التعليم - رؤية مستقبلية
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية - قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
602 - 620
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
16
اختر هذا السجل
القيادة الموزعة ودورها في تحقيق النمو الاستراتيجي لمديرية التربية والتعليم بمحافظة السويس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Distributed Leadership and its Role in Achieving the Strategic Growth of the Directorate of Education in Suez Governorate
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مستقبل التربية العربية
, مج30, ع138
الناشر:
المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
65 - 104
المستخلص:
استهدف البحث الحالي إبراز دور القيادة الموزعة في تحقيق النمو الاستراتيجي لمديرية التربية والتعليم بمحافظة السويس في الوقت الحاضر، وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية للقيادة المو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
17
اختر هذا السجل
تطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة الفيوم على ضوء متطلبات التحول الرقمي للجامعات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing the Administrative Performance of Academic Leaders at Fayoum University in Light of The Requirements of Digital Transformation of Universities
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
198 - 305
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة الفيوم على ضوء متطلبات التحول الرقمي للجامعات، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وتمثلت أداة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
621
18
اختر هذا السجل
متطلبات تطبيق القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Requirements for Implementing Entrepreneurial Leadership in Industrial Technical Secondary Education Schools in Fayoum Governorate
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج3
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
318 - 454
المستخلص:
استهدف البحث الحالي وضع مقترحات لتلبية متطلبات تطبيق القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي الصناعي في محافظة الفيوم، واستخدم البحث المنهج الوصفي، ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد است...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
206
19
اختر هذا السجل
برنامج قائم على مدخل التفكير المتشعب لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on the Diversified Thinking Approach to Develop the Skills of Literary Texts Analysis among Secondary School Students
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع17, ج10
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
445 - 490
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل التفكير المتشعب لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم استخدام المنهج شبة التجريبي ول...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
20
اختر هذا السجل
أثر استخدام التعلم التوليدي في تنمية مستويات عمق معرفة المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Generative Learning in Developing Levels of Depth of Knowledge of Rhetorical Concepts among Secondary School Students
المؤلف:
علي
،
عبير
أحمد
المصدر:
مجلة البحث في التربية وعلم النفس
, مج38, ع4
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 72
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام التعلم التوليدي في تنمية مستويات عمق معرفة المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الثاني بالمرحلة الثانوية واتبع البحث المنهج التجريبي، وطبقت تجربة ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
