الدور المتوقع والممارس للمعلمين ذوى الخبرة في توفير الرعاية المهنية للمعلمين الجدد في مدارس محافظة إربد شمال الأردن
| المصدر: | مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الخليل |
| المؤلف الرئيسي: | عواد، هبه محمد نشات فائق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عطاري، عارف توفيق محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 239 - 263 |
| ISSN: |
2074-4773 |
| رقم MD: | 1041953 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرعاية المهنية | المعلم الجديد | المعلم ذو الخبرة | Mentoring | Newly Appointed Teacher | Experienced Teacher
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2074-4773 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الدور المتوقع و الممارس للمدرسين ذوي الخبرة في الرعاية المهنية للمدرسين المعينين حديثاً في مدارس محافظة إربد
بواسطة: عواد، هبه محمد نشات فائق منشور: (2008) -
دور فاعلية البرامج التدريبية للمعلمين الجدد وعلاقتها في تحسين أدائهم من وجهة نظر المشرفين المديرين والمعلمين في مدارس محافظة إربد
بواسطة: الجراح، ولاء محمد ماجد منشور: (2021) -
دور معلمي التربية المهنية في غرس مفهوم التعليم المهني لدى الطلبة في مدارس محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: Hamadneh, Qaseem Mohammad Salem منشور: (2023) -
دور المعلوماتية في التنمية المهنية لدى مدراء المدارس في محافظة اربد
بواسطة: الشرمان، ياسين محمد ياسين منشور: (2018) -
درجة تمثل معلمي المدارس الحكومية في الأردن للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظر مديريهم : دراسة ميدانية في محافظة إربد
بواسطة: العمري، فراس محمد علي منشور: (2012)
