أنماط التنشئة الاجتماعية وعلاقتها بالتحرش الجنسي في الضفة الغربية: دراسة اجتماعية
| العنوان بلغة أخرى: |
Socializion Types Relationship with Sexual Harassment in the West Bank |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخطيب، وفاء سامح فارس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ظاهر، عباطه ضبعان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 267 |
| رقم MD: | 1042060 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
342
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة أنماط التنشئة الاجتماعية وعلاقتها بالتحرش الجنسي في مؤسسات الرعاية والإيواء في فلسطين، اعتمدت الدراسة على مصادر البيانات بنوعيها الأولية والثانوية، تم الحصول على البيانات الثانوية من بعض الكتب والدراسات السابقة ذات العلاقة بموضوع الدراسة، أما البيانات الأولية فقد تم الحصول عليها عن طريق توزيع الاستبانة والمقابلات التي تمت مع بعض أفراد العينة "دراسة حالة" إلى جانب بعض المقابلات مع مسؤولين ومتخصصين من ذوي العلاقة بموضوع الدراسة سواء داخل مؤسسات الإيواء وخارجها. أما مجتمع الدراسة فقد تكون من المؤسسات التي توفر حماية للفتيات المتحرش بهن في الضفة الغربية متمثلة في؛ (البيت الآمن في مدينة نابلس، دار رعاية الفتيات في بيت جالا ومركز محور في بيت ساحور كلاهما في مدينة بيت لحم، بيت الطوارئ في مدينة أريحا)، في حين تكونت عينة الدراسة من الفتيات المتحرش بهن اللواتي يتلقين الحماية في المؤسسات سابقة الذكر البالغ عددهن (191) عامي 2014-2015، لكن وبسبب عدم تواجد العينة كاملة داخل المؤسسات تم التوصل لعينة الدراسة بطريقة قصدية (قصدت إحصائيا العينة داخل مؤسسات الحماية وخارجها من خلال الفتيات اللواتي خرجن من تلك المؤسسات)، مع العلم أنه تم الحصول على تلك العينة من خلال بعض الحالات المقيمات داخل المؤسسات وقت إجراء الدراسة، من هنا فإن عينة الدراسة من داخل المؤسسات تبلغ (52) حالة، ومن خارجها (حالات خرجن من المؤسسات بعد إيجاد حل لمشاكلهن) (43) حالة ذلك عامي 2014-2015 بمعنى أن مجموع العينة تبلغ (95) من الفتيات المتحرش بهن، إلا أنه تم استبعاد (10) استبانات لعدم ملاءمتها لإجراءات التحليل الإحصائي، بهذا تكون (85) استبانة ملائمة لإجراءات التحليل الإحصائي، هذا واستخدم نظام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (الإصدار العشرون) (Statistical Package for Social Sciences –SPSS. ver20)، بغية التوصل إلى أهداف الدراسة، التي كان من أبرز نتائجها وجود علاقة إيجابية بين أنماط التنشئة الاجتماعية والتحرش الجنسي، كما أن من أهم العوامل التي تعرض الفتاة للتحرش الجنسي تتمثل في العوامل الذاتية المتعلقة بالفتاة نفسها والأسرية والاقتصادية، مثلا (اللباس الشفاف الكاشف لبعض أجزاء الجسم، الدلال والعقاب الزائد في التربية؛ عدم التربية الجنسية في الصغر، ساكنات المدن التي حصلت على نسبة (65.9%)، التفكك الأسري، المغالاة في المهور، مشاركة الأبناء في فراش الآباء، عدم عزل الذكور عن الإناث في الفراش) جميعها عوامل تؤدي إلى التحرش الجنسي، كما أن المتحرش لدى غالبية العينة هو (الأب، الجد، العم، ابن العم، العمة) من ذوي المستويات التعليمية والاقتصادية المنخفضة، ولم تجد الدراسة فروق تبعاً للمتغيرات "المستوى التعليمي للفتاة، الحالة الاجتماعية، العمر، المستوى التعليمي لكل من الأب والأم، مكان السكن"، وأخيراً قدمت الدراسة توصيات من أهمها "على الأهل إتباع نمط تنشئة متوازن قائم على العادات والتقاليد والقيم الدينية والأخلاقية، وتوفير العطف والحنان والحماية للأبناء داخل وخارج المنزل والاستماع لمشاكلهم دون توبيخهم أو تخويفهم، وأن يتم مناقشة المواضيع الجنسية معهم لأن جهلهم في تلك المواضيع من أهم الأسباب التي تعرضهم للتحرش الجنسي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية تعزيز الألعاب الشعبية وسط الأطفال ودورها في الحد من ظاهرة التحرش الجنسي: دراسة حالة على السودان
بواسطة: عبدالله، بدر الدين ميرغني منشور: (2015) -
برنامج مقترح لتعزيز دور الأسرة في توعية الأبناء بالتحرش الجنسي وأساليب الحماية منه: دراسة تطبيقية على عينة من الأسر بمحافظة أسيوط
بواسطة: إبراهيم، أحمد زين العابدين أحمد منشور: (2020) -
التحرش الجنسي فى الوسط المدرسي وتأثيره على التفاعل الاجتماعي داخل المدرسة: دراسة ميدانية لعينة من تلميذات ثانوية محمد بن عبدالرزاق- عين وسارة ولاية الجلفة
بواسطة: شقرانة، أم الخير منشور: (2018) -
دراسة البروفيل النفسي الاجتماعي عند المراهق المعتدي جنسيا
بواسطة: حاج قويدر، رفيقة منشور: (2016) -
جريمة التحرش الجنسي بالمرأة في المجتمع العربي في ظل غياب مفهوم التربية الجنسية
بواسطة: فارح، عبدالرزاق منشور: (2022)
