مستوى دور معلمي ومديري ومشرفي مدارس المرحلة الأساسية العليا في محافظة القدس في توفير المناخ الصفي الفعال من وجهة نظر معلمي العلوم

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة الخليل
المؤلف الرئيسي:	مخامرة، كمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Makhamra, Kamal
مؤلفين آخرين:	قباجة، زياد محمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج9, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2014
الصفحات:	1 - 17
ISSN:	2074-4773
رقم MD:	1042313
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الإدارة التعليمية \| القيادة الإدارية \| معلمو العلوم \| المرحلة الأساسية العليا \| فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:	Attitudes \| Active Classroom Environment \| Science Teachers \| Supervisors
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01358nam a22002177a 4500
001	1779835
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|a مخامرة، كمال \|g Makhamra, Kamal \|e مؤلف \|9 312754
245		\|a مستوى دور معلمي ومديري ومشرفي مدارس المرحلة الأساسية العليا في محافظة القدس في توفير المناخ الصفي الفعال من وجهة نظر معلمي العلوم
260		\|b جامعة الخليل \|c 2014
300		\|a 1 - 17
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإدارة التعليمية \|a القيادة الإدارية \|a معلمو العلوم \|a المرحلة الأساسية العليا \|a فلسطين
692		\|b Attitudes \|b Active Classroom Environment \|b Science Teachers \|b Supervisors
700		\|9 293477 \|a قباجة، زياد محمد محمود \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 001 \|e Hebron University Research Journal \|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-ẖalīl li-l-buḥū̄ṯ. B. Al-ʿulūm al-insāniyyaẗ \|l 001 \|m مج9, ع1 \|o 1976 \|s مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية \|v 009 \|x 2074-4773
856		\|u 1976-009-001-001.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1042313 \|d 1042313