دور شبكات التواصل الاجتماعي في نشر الوعي السياسي في المجتمع الأردني من وجهة نظر طلبة الجامعة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Social Networks in Spreading Political Awareness in Jordanian Society from the Perspective of the University of Jordan Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدبايبة، بكر عبدالعزيز إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldabaybeh, Baker Abdel Aziz |
| مؤلفين آخرين: | العوامرة، عبدالسلام فهد نمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 1042424 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف دور شبكات التواصل الاجتماعي في نشر الوعي السياسي في المجتمع الأردني من وجهة نظر طلبة الجامعة الأردنية. وقياس الفروق في مستوى تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على نشر الوعي السياسي من وجهة نظر طلبة الجامعة الأردنية باختلاف (الجنس، السنة الدراسية، مكان السكن). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة البكالوريوس في الجامعة الأردنية والمسجلين في الفصل الدراسي الأول (2015-2016) والبالغ عددهم (35899) طالب وطالبة. وتكونت العينة من (880) طالبا وطالبة اختيروا بالطريقة العشوائية، بغرض الإجابة على أسئلة الدراسة، تم استخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود درجة مرتفعة من الموافقة على أهمية شبكات التواصل الاجتماعي ووجود درجة متوسطة من الموافقة على استخدامات مواقع التواصل الاجتماعي ووجود درجة مرتفعة من الموافقة على دور مواقع التواصل الاجتماعي في نشر الوعي السياسي ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (α ≤ 0.05) بين متوسطات الإجابات على المجالات الثلاث (أهمية شبكات التواصل الاجتماعي، استخدامات شبكات التواصل الاجتماعي، دور شبكات التواصل الاجتماعي في نشر الوعي السياسي) وبين المتوسط الثابت (محايد= 3.00)، وتوصلت الدراسة أيضا إلى وجود فروق دالة إحصائيا في اتجاهات أفراد الدراسة نحو أهمية شبكات التواصل الاجتماعي تعزى إلى اختلاف الكلية، وكانت الفروق لصالح طلبة الكليات العلمية. ووجود فروق ظاهرية في الاتجاهات نحو أهمية شبكات التواصل الاجتماعي تميل لصالح طلبة السنة الثانية، ووجود فروق ظاهرية في الاتجاهات نحو استخدامات شبكات التواصل الاجتماعي، ونحو دور شبكات التواصل الاجتماعي في نشر الوعي السياسي تميل لصالح طلبة السنة الأولى، وعلى ضوء نتائج الدراسة فإنها توصي بما يلي: العمل على تعزيز دور الجامعات في مجال نشر الوعي السياسي لدى طلبتها في ضوء ما يتعرض له الطالب من غزو فكري وثقافي وإعلامي، وضرورة توعية الشباب الجامعي بإيجابيات وسلبيات مواقع التواصل الاجتماعي والإفادة من مواقع التواصل الاجتماعي للتواصل بين الشباب الجامعي والأساتذة، أو بين الشباب بعضهم بعضا في ما يتعلق بمجتمع الجامعة والمقررات الدراسية والأبحاث العلمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور شبكات التواصل الاجتماعي في نشر الوعي السياسي من وجهة نظر طلبة الجامعة الأردنية
بواسطة: العوامرة، عبدالسلام فهد نمر منشور: (2018) -
شبكات التواصل الاجتماعي وتأثيرها في الوعي المجتمعي لدي طلبة الجامعة الأردنية
بواسطة: محاسنة، عبلة عبدالرحيم مفلح منشور: (2015) -
دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي السياسي لدى طلبة جامعة البلقاء من وجهة نظر طلبة كلية الأميرة رحمة الجامعية
بواسطة: حسن، فاطمة محمد محمود منشور: (2023) -
دور مواقع التواصل الاجتماعي "تويتر" في تشكيل الوعي السياسي لدى طلبة كلية العلوم الاجتماعية في جامعة الكويت
بواسطة: الهاجري، حنان مهنا عبدالله منشور: (2023) -
دور وسائل التواصل الاجتماعي في الوعي بمفهوم حقوق الإنسان من وجهة نظر الشباب الأردني: دراسة حالة البادية الشمالية
بواسطة: الخزاعلة، عبدالرحمن رزق خير الله منشور: (2023)
