ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور معلمي التربية الإسلامية في مواجهة الغلو والتطرف وتطبيقاته في المدارس الثانوية بمنطقة عسير التعليمية

العنوان المترجم: The Role of Islamic Education Teachers in Facing Extremism and Radicalization and Its Applications in Secondary Schools in the Directorate of Education in Asir
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: آل عاليه، بندر بن محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Aliyah, Bandar
مؤلفين آخرين: النوح، مساعد بن عبدالله (م. مشارك) , البديوى، توفيق بن إبراهيم محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 172 - 200
DOI: 10.21608/JFUST.2017.83108
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1042730
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 03196nam a22002537a 4500
001 1780195
024 |3 10.21608/JFUST.2017.83108 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 564865  |a آل عاليه، بندر بن محمد عبدالله  |g Al Aliyah, Bandar  |e مؤلف  |q Alaliah, Bandar Bin Mohammed Abdullah 
242 |a The Role of Islamic Education Teachers in Facing Extremism and Radicalization and Its Applications in Secondary Schools in the Directorate of Education in Asir 
245 |a دور معلمي التربية الإسلامية في مواجهة الغلو والتطرف وتطبيقاته في المدارس الثانوية بمنطقة عسير التعليمية 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2017 
300 |a 172 - 200 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث للتعرف على دور معلمي التربية الإسلامية في مواجهة الغلو والتطرف وتطبيقاته في المدارس الثانوية بمنطقة عسير التعليمية. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه دور، التربية الإسلامية، الغلو، التطرف. اعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. اختيرت عينة البحث من معلمي التربية الإسلامية في مدارس المرحلة الثانوية الحكومية بمنطقة عسير بلغ قوامها (355) معلم. استخدم الاستبانة كأدوات لجمع البيانات. اختتم البحث بالإشارة إلى عدة نتائج منها وجود تجانس في موافقة أفراد العينة على أهم مظاهر الغلو والتطرف لدى الشباب كما يراها معلمو التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بمنطقة عسير التعليمية، وجود تفاوت في موافقه أفراد العينة على أبرز المعوقات التي تواجه معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بمنطقة عسير عند التصدي لظاهرة الغلو والتطرف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التربية الإسلامية  |a المدارس الثانوية  |a عسير  |a المؤسسات التعليمية  |a الغلو والتطرف 
700 |a النوح، مساعد بن عبدالله  |g Al Nooh, Musaed A.  |e م. مشارك  |9 177129 
700 |a البديوى، توفيق بن إبراهيم محمود  |g Al-Bedaiwi, Tawfieq bin Ibrahim Mahmoud  |e م. مشارك  |9 81171 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 006  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 002  |m ع8, ج2  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 008  |x 2682-4523 
856 |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83108.html  |u 0649-008-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1042730  |d 1042730