ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

المتطلبات التعليمية لبناء الشخصية المصرية في مواجهة بعض التحديات المعاصرة: من وجهة نظر الخبراء

العنوان المترجم: Educational Requirements to Build the Egyptian Character in the Face of Some Contemporary Challenges: From the Experts' Point of View
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: باسيلي، فيفيان فتحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bassily, Vivian Fathi
مؤلفين آخرين: زيدان، مراد صالح مراد (مشرف) , هارون، نعمت أحمد حافظ (مشرف)
المجلد/العدد: ع9, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 281 - 324
DOI: 10.21608/JFUST.2018.83555
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1042988
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشخصية المصرية | التحديات المعاصرة | المتطلبات التعليمية | Egyptian Character | Contemporary Challenges | Educational Requirements
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
LEADER 03689nam a22002777a 4500
001 1780415
024 |3 10.21608/JFUST.2018.83555 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a باسيلي، فيفيان فتحي  |g Bassily, Vivian Fathi  |e مؤلف  |9 557178 
242 |a Educational Requirements to Build the Egyptian Character in the Face of Some Contemporary Challenges:  |b From the Experts' Point of View 
245 |a المتطلبات التعليمية لبناء الشخصية المصرية في مواجهة بعض التحديات المعاصرة:  |b من وجهة نظر الخبراء 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2018 
300 |a 281 - 324 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The aim of the research is to identify the Egyptian character concept and to monitor the characteristics of continuity and change in the structure of the Egyptian character before and after the revolution of 25 January 2011, and to identify the challenges facing the contemporary Egyptian character and pose a danger to them. The researcher followed the descriptive approach in monitoring and analyzing the contemporary challenges and searching for the educational requirements necessary for building the contemporary Egyptian character by reviewing what was written about it in the educational literature and through the opinions of experts in educational, social and psychological sciences about this Educational and procedures requirements necessary to achieve them. 
520 |a هدف البحث إلى تعرف مفهوم الشخصية المصرية ورصد ملامح الاستمرارية والتغير في بنية الشخصية المصرية قبل وبعد ثورة 25 يناير ٢٠١١، وتحديد التحديات المعاصرة التي تواجه الشخصية المصرية وتشكل خطرا عليها، ومن ثم التعرف إلى المتطلبات التعليمية اللازمة لبناء الشخصية المصرية في ضوء ما تواجهه من تحديات، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي في رصد وتحليل التحديات المعاصرة والبحث عن المتطلبات التعليمية اللازمة لبناء الشخصية المصرية المعاصرة من خلال استعراض ما كتب عن ذلك في الأدب التربوي ومن خلال آراء الخبراء في مجال العلوم التربوية والاجتماعية والنفسية حول هذه المتطلبات والآليات التربوية اللازمة لتحقيقها. 
653 |a التنمية الشخصية  |a المتطلبات التعليمية  |a مصر  |a الثورات الشعبية 
692 |a الشخصية المصرية  |a التحديات المعاصرة  |a المتطلبات التعليمية  |b Egyptian Character  |b Contemporary Challenges  |b Educational Requirements 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 009  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 001  |m ع9, ج1  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 009  |x 2682-4523 
700 |a زيدان، مراد صالح مراد  |q Zidan, Murad Saleh Murad  |e مشرف  |9 234655 
700 |a هارون، نعمت أحمد حافظ  |q Haroun, Neamat Ahmed Hafez  |e مشرف  |9 328410 
856 |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83555.html  |u 0649-009-001-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1042988  |d 1042988