ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم أداء معلمي التربية الريا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تقييم أداء معلمي التربية الرياضية بمرحلة التعليم الأساسي بمدينة غريان - الجبل الغربي ليبيا

العنوان المترجم: Evaluating the Performance of Physical Education Teachers in Basic Education in Garyan City in Jabal Al Gharbi District in Libya
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: قشوط، عادل عبدالسلام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: معتوق، فتحي انطاط صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 7 - 27
DOI: 10.46316/1676-000-013-001
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1043120
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمو التربية الرياضية | التأهيل المهني | تقييم الأداء | التعليم الأساسي | ليبيا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تقييم أداء معلمي التربية الرياضية في مدارس التعليم الأساسي بمدينة غريان- الجبل الغربي، استخدم المنهج المسحي من خلال بطاقة الملاحظة المقننة، والتي تكونت من عدد خمسة محاور شملت عدد (33) عبارة دالة على المحاور، طبقت الدراسة على عينة عشوائية عددها (32) معلم بنسبة (54.5%) من مجتمع الدراسة، قام بعملية التقييم والملاحظة عدد ثلاثة موجهين تربية رياضية أوائل بالإدارة التعليمية، أسفرت النتائج على أن هناك ضعفا في أداء المعلمين (في جميع محاور التقييم) عدا محور السمات الشخصية كان فيها مستوي الأداء كبير، أوصت الدراسة بضرورة عمل دورات تدريبية وتأهيلية تحتوي على محاور التقييم التي شملتها بطاقة الملاحظة- توجيه نتائج الدراسة إلى المعنيين بالأمر في الإدارة التعليمية والتوجيه الفني للتربية الرياضية بمدينة غريان.

The study aims to evaluate the performance of primary school physical education teachers in the city of Garyan, Western Mountain. The study used the survey approach under the metered observation card, which consisted of five axes that comprised of 33 words, which were indicative of the axes. The study was applied to a random sample of 32 teachers who stood (54.5%) of the study community. The evaluation and observation process was carried out by three primary physical education teachers working under the Department of Education. The results showed poor performance of teachers (in all the evaluation axes) except for the personality axis where the performance was significant. The study recommended the necessity of conducting training and rehabilitation courses containing the axes of evaluation included in the observation card. The study also recommended directing the study to the concerned authorities in the department of education and the technical guidance of the sports education department in the city of Garyan.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.