ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم أداء معلمي التربية الرياضية بالمرحلتين الإعدادية والثانوية بمحافظة دمياط في ضوء الاقتصاد المعرفي

العنوان المترجم: Evaluating the Performance of Physical Education Teachers in The Preparatory and Secondary Stages in Damietta Governorate in Light of The Knowledge Economy
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أبو العطا، أمير صبرى بدير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع87
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 29
DOI: 10.21608/JSBSH.2019.67119
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1078212
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى تقييم أداء معلمي التربية الرياضية بالمرحلتين الإعدادية والثانوية بمحافظة دمياط في ضوء الاقتصاد المعرفي. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الاقتصاد المعرفي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، وتم تطبيقها على عينة قوامها (389) معلم ومعلمة من معلمي ومعلمات التربية الرياضية بمحافظة دمياط. وتوصلت نتائج الدراسة إلى إعداد قائمة بمجالات الاقتصاد المعرفي لمعلمي ومعلمات التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية والثانوية، وارتفاع درجات تقييم معلمي ومعلمات التربية الرياضية بالمرحلتين الإعدادية والثانوية بمحافظة دمياط في ضوء مجالات الاقتصاد المعرفي. وأوصت الدراسة بضرورة تطبيق استبيان تقييم معلمي ومعلمات التربية الرياضية في ضوء مجالات الاقتصاد المعرفي من قبل الباحثين الذين لديهم توجه نحو الاقتصاد المعرفي، وضرورة إلمام معلمي ومعلمات التربية الرياضية بمجالات الاقتصاد المعرفي من خلال البرامج التدريبية لتنمية ممارستهم التدريسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2682-1966