ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية تدريب مواقف اللعب على ت...>الوصف

فاعلية تدريب مواقف اللعب على تنمية الإدراك الحس حركي "المسافة، الزمن" لناشئ كرة القدم

العنوان المترجم: The Effectiveness of Contextual Training Method on Developing Kinesthetic Perception (Distance-Time) for The Junior Football Player
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بن لكحل، منصور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عكوش، كمال (م. مشارك) , العربي، مرسلى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 248 - 259
DOI: 10.46316/1676-000-013-017
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1043161
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريب الرياضي | الناشئون الرياضيون | كرة القدم | الألعاب الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمارين مواقف اللعب | الإدراك الحسي الحركي | كرة القدم | Contextual Training Method | Perception Sensori Motour | Technical Skills | Football
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على اثر تدريب مواقف اللعب على تنمية الإدراك الحس حركي (المسافة - الزمن) التصويب)، وافترض الباحث تأثير تمارين مواقف اللعب إيجابيا على تنمية بعض الإدراك الحس حركية وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة إشكالية البحث وطبقت هذه الدراسة على عينة قوامها 34 لاعب بطريقة عمديه، 16 لاعب كعينة تجريبية طبق عليها البرنامج التدريبي باستراتيجية مواقف اللعب والذي دام مدة 8 أسابيع 8 (ميكروسيكل) في فترة المنافسة الأولى) حيث اعتمدنا في هذا البرنامج على طريقة التدريب بأسلوب مواقف اللعب والتي يحتوي على مجموعة تمارين تتشابه مع مواقف المنافسة الحقيقية التي يمكن أن يواجهها اللاعب أثناء المباريات (وضعيات - حلول)، و16 لاعب أخرا كعينة ضابطة طبق عليها البرنامج التقليدي اعتمادا على طريقة التدريب المنفصل والذي لا يحقق العلاقة مع السيناريو الحقيقي الذي يواجهه اللاعب أثناء المنافسة ومن خلال مناقشتنا لنتائج البحث وباستعمالنا نظام SPSS/19 في عملية التحليل الإحصائي، والتي اظهرت لنا تحسن في نتائج معظم الاختبارات للمجموعة التجريبية في اختبارات الإدراك الحسي حركي من خلال هذه الدراسة وما خلصت إليه يوصي الطالب الباحث باستخدام برامج التدريب العقلي ووضعها في برامج تعليمية، إذ تساهم هذه البرامج في تسهيل تعلم واكتساب وإتقان المهارات الأساسية في رياضة كرة القدم وخاصة الناشئين وصغار السن، كما يوصى باعتماد برامج التدريب بواقف اللعب لما له من فائدة في تحسين مستوى الإنجاز.

The object of our research consists the effect of contextual training programmed on the improvement of some perception sensori motour (spatio temporally) on the football for the young players who are less then 14 years old Where we have adopted in our study this topic on the sample purely community consists of 30 players from the emerging team MCSAIDA under 14 years old were selected by deliberate manner. They were selected by intentional method 15 player as experimental community applied contextual training programmed which take 8 weeks (8 microsycle) in the first half period of competition where we have adopted in this program on the contextual training method that contains exercises are similar to the real competition that can be faced by the player in the positions of real competition (positions - solutions) and make a good decisions in situations for the game. 15 players as controls community applied by the traditional program depending on the training to separate method that does not allow to make the relationship with the real scenario for the game we have analyzed the result of our research using (spss /19) system In the process of statistical analysis. It shows positive improvement in the result of the experimental group of perception (sensori Motour) tests As conclusions we advise coach to use the cognitive training which facilitate apprentissage ship opportunity and also it recommended the adoption of contextual training programs because its interest in improving the level of achievement.
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.