LEADER |
02829nam a22002417a 4500 |
001 |
1780662 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 614362
|a محمد، محمدى
|e مؤلف
|g Mohamed, Mhamdi
|
245 |
|
|
|a نظرات حول الأدوار الإصلاحية لشيوخ وعلماء جمعية العلماء المسلمين في منطقة الحضنة "المسيلة":
|b قبيل اندلاع الثورة الجزائرية 1951-1954
|
246 |
|
|
|a Views on the Reformist Roles of the Leaders and Academics of the Association of Muslim Scholars in the Area of Hodna "M’sila" before the Algerian Revolution 1951-1954
|b Cheikh Naim al-Nuaimi as an Example
|
260 |
|
|
|b مركز المدار المعرفي للأبحاث والدراسات
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 219 - 232
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The following historical study tries to highlight the reformist roles of the leaders and scholars of the Association of Algerian Muslim Scholars in the region of Hodna generally and in M’sila in particular, during the period which preceded the official beginning of the Algerian liberation revolution 1951-1954, by highlighting the reformist roles of Cheikh Naeem al-Nuaimi in this Region.
|
520 |
|
|
|a سنحاول من خلال هذه الدراسة التاريخية المتواضعة، تسليط الضوء البحثي حول الأدوار الاصلاحية والتعليمية لشيوخ وعلماء الحركة الاصلاحية الجزائرية من أعضاء جمعية العلماء المسلمين الجزائريين في منطقة هامة من مناطق الجزائر، ويتعلق الأمر هنا بإماطة اللثام عن الجهود الاصلاحية لعلماء الاصلاح بمنطقة الحضنة عامة ومدينة المسيلة خاصة، وذلك خلال الفترة التي سبقت اندلاع الثورة التحريرية الجزائرية 1951-1954، إذ يدور موضوع هذه الدراسة حول الجهود الإصلاحية والتعليمية للشيخ نعيم النعيمي في منطقة المسيلة.
|
653 |
|
|
|a البسكري، نعيم بن أحمد النعيمي، ت. 1973 م.
|a الحركات الإصلاحية
|a الثورات العربية
|a الاحتلال الفرنسي
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a نعيم النعيمي
|a المسيلة
|a الحضنة
|a التعليم
|a الثقافة
|b Reform Movement
|b Naeem Al-Nuaimi
|b M’sila
|b Hodna
|b Education
|b Culture
|
773 |
|
|
|4 التاريخ
|6 History
|c 011
|e Journal of Madarat Tarikhia
|f Mağallaẗ madārāt tārīẖiyaẗ
|l 004
|m س1, ع4
|o 0301
|s مجلة مدارات تاريخية
|v 001
|x 2676-1939
|
856 |
|
|
|u 0301-001-004-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1043201
|d 1043201
|