فاعلية برنامج حاسوبي متعدد الوسائط في التربية الصحية عن مرض متلازمة العوز المناعي المكتسب(الايدز) : دراسة ميدانية على طلاب السنة الاولى معلم صف في كلية التربية جامعة دمشق

الفشتكي، هاشم عدنان; هيئة التحرير; اسماعيل، محمد طاهر الحصري، علي منير

فاعلية برنامج حاسوبي متعدد الوسائط في التربية الصحية عن مرض متلازمة العوز المناعي المكتسب(الايدز) : دراسة ميدانية على طلاب السنة الاولى معلم صف في كلية التربية جامعة دمشق

المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	الفشتكي، هاشم عدنان (مؤلف)
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
مؤلف (الإنجليزية):	Editorial Board
مؤلفين آخرين:	97093 اسماعيل، محمد طاهر الحصري، علي منير (97093 مشرف مشرف)
المجلد/العدد:	س 21 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2005
الصفحات:	353 - 378
ISSN:	2789-6390
رقم MD:	10436
نوع المحتوى:	عروض رسائل
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الامراض \| التعليم بالحاسوب \| الوسائل التعليمية \| التربية الصحية \| التثقيف الصحي \| الايدز \| طرق التدريس \| المناهج \| كليات التربية \| عرض وتحليل الرسائل الجامعية \| الرسائل الجامعية \| الطلاب المعلمون
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	02627nam a22002297a 4500
001	0188958
044		\|b سوريا
100		\|9 153919 \|a الفشتكي، هاشم عدنان \|e مؤلف
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|g Editorial Board \|e عارض
245		\|a فاعلية برنامج حاسوبي متعدد الوسائط في التربية الصحية عن مرض متلازمة العوز المناعي المكتسب(الايدز) : \|b دراسة ميدانية على طلاب السنة الاولى معلم صف في كلية التربية جامعة دمشق
260		\|b جامعة دمشق \|c 2005 \|g
300		\|a 353 - 378
336		\|a عروض رسائل
520		\|a تبين من الدراسة السابقة: 1- تفوق المجموعة التجريبية (التي تعلمت بالبرنامج الحاسوبي) على المجموعة الضابطة. 2- تفوق الطلاب تخصص الفرع العلمي في الثانوية على الطلاب تخصص الفرع الأدبي في المجموعة الضابطة فقط، ولم تظهر فروق بالتخصص في المجموعة التجريبية 3- لم تظهر فروق تعود للجنس المقترحات: أ‌- تصميم برامج حاسوبية في التربية الصحية للتثقيف الصحي حول أمراض أخرى في البيئة المحلية، وتطويرها وتقويمها ميدانيا ب‌- استخدام الحاسوب في تدريس مختلف المواد التربوية حسب الإمكانات المتاحة، واعتماد التعلم الذاتي إضافة للتعليم الجامعي بالصفوف
555		\|a 721669
653		\|a الامراض \|a التعليم بالحاسوب \|a الوسائل التعليمية \|a التربية الصحية \|a التثقيف الصحي \|a الايدز \|a طرق التدريس \|a المناهج \|a كليات التربية \|a عرض وتحليل الرسائل الجامعية \|a الرسائل الجامعية \|a الطلاب المعلمون
700		\|9 73551 \|9 97093 \|a اسماعيل، محمد طاهر \|a الحصري، علي منير \|e مشرف \|e مشرف
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 012 \|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences \|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m س 21 , ع 2 \|o 0139 \|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية \|v 021 \|x 2789-6390
856		\|u 0139-021-002-012.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 10436 \|d 10436

عناصر مشابهة

فاعلية برنامج حاسوبي في التربية الصحية مصمم وفقا لمدخل النظم: دراسة ميدانية على طلاب السنة الأولى معلم صف في كلية التربية جامعة دمشق
بواسطة: الفشتكي، هاشم عدنان منشور: (2004)
دراسة مبدئية حول مرض فقدان المناعة المكتسبة بين طلاب الجامعات
بواسطة: العمارى، ميلود سعد منشور: (2017)
ماذا تعرف عن الايدز منشور: (1988)
دور منظمات المجتمع المدني في التوعية بمخاطر مرض فقدان المناعة المكتسب "الإيدز": دراسة حالة منظمة أصدقاء السلام والتنمية خلال الفترة من 2009-2011 م.
بواسطة: جمعة، هارون يوسف منشور: (2013)
الإيدز : متلازمة العوز المناعي المكتسب منشور: (2004)

عناصر مشابهة

دليل المستخدم

دليل الفيديو