ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام طلاب كليات الإعلام لشبكات التواصل الاجتماعي وعلاقته بالمشاركة الطلابية: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Use of Social Media Students for Social Media Networks and its Relationship to Student Participation
المصدر: مجلة كلية الفنون والإعلام
الناشر: جامعة مصراتة - كلية الفنون والإعلام
المؤلف الرئيسي: بلعيد، مفتاح محمد اجعيه (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زيدان، سليمة حسن سعد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 39 - 54
DOI: 10.46485/1574-000-008-002
ISSN: 2523-2711
رقم MD: 1044624
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
شبكات التواصل | كليات الإعلام | المشاركة الطلابية | Communication Networks | Media Colleges | Student Participation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: The research monitors and analyzes the use of social media students in the universities of Misurata and Benghazi for social networking sites in order to determine the levels of use and its relationship to the participation of students in the contents published through it, through a survey questionnaire applied to a sample of quotas from the two colleges amounted to (200) students and distributed according to the actual proportions of each The research specialized and concluded that the rates of use of social networks came at the intermediate level. The results also showed the progress of the Facebook site on the rest of the social networking sites in terms of use and this came for ease of use and for the services it provides and the lack of controls that limit use and it was clear from the results that students from the sample members do not engage in activities other than study, as the research concluded that the motives for use The students among the members of the sample came close, the most important of which was the freedom to express an opinion, as the desire to communicate with colleagues and teachers was an important motivation for using social media, while the motivation to know the regulations and legislation and registration mechanisms came at the end of the list, which means not investing Students of these networks is the most comprehensive but selective and specific.

يرصد البحث بالدراسة والتحليل استخدام طلاب كليتي الإعلام بجامعتي مصراته وبنغازي لمواقع التواصل الاجتماعي وذلك بغية الوقوف على مستويات الاستخدام وعلاقته بمشاركة الطلاب في المحتويات المنشورة عبرها، وذلك عن طريق استبانة استقصاء طبقت على عينة حصصية من الكليتين بلغت (200) طالب وطالبة ووزعت وفقاً للنسب الفعلية لكل تخصص، وخلص البحث إلى أن معدلات استخدام شبكات التواصل الاجتماعي جاءت في المستوى المتوسط، كما أظهرت النتائج تقدم موقع الفيس بوك على بقية مواقع التواصل الاجتماعي من حيث الاستخدام وجاء ذلك لسهولة استخدامه ولما يوفره من خدمات وقلة الضوابط التي تحد من الاستخدام واتضح من النتائج أن الطلاب من أفراد العينة لا يمارسون أنشطة أخرى غير الدراسة، كما خلص البحث إلى أن دوافع الاستخدام لدى الطلاب من أفراد العينة جات متقاربة كانت أهمها حرية التعبير عن الرأي حيث كانت الرغبة في التواصل مع الزملاء والأساتذة من الدوافع المهمة لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي، بينما جاء دافع معرفة اللوائح والتشريعات وآليات التسجيل في آخر القائمة مما يعني عدم استثمار الطلاب لتلك الشبكات بشكل أشمل وإنما انتقائي ومحدد.

ISSN: 2523-2711