ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حدود الدور البيداغوجي للغرفة الإدارية لدي محكمة النقض

المصدر: المجلة المغربية للأنظمة القانونية والسياسية - سلسلة الأعداد الخاصة
الناشر: أحمد أجعون
المؤلف الرئيسي: الحميدي، لحسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 41 - 57
ISSN: 1114-5307
رقم MD: 1044671
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: سعت الورقة إلى التعرف على حدود الدور البيداغوجي للغرفة الإدارية لدى محكمة النقض. تلعب الغرفة الإدارية لدى محكمة النقض دورا حاسما في تحقيق العدالة الإدارية بوصفها محكمة آخر درجة بالنسبة للقضايا الإدارية وهي بالتالي تقوم بوظيفتها باعتبارها محكمة قانون، كما أن الغرفة الإدارية تسعى للفت انتباه المحاكم الأدنى درجة إلى ضرورة توخي الحذر في بناء أحكامها وقراراتها بناء قانونيا سليما، معتمدة على نفس الوقائع التي تعرض على هذه المحاكم، وتناولت الورقة صعوبات موضوعية تمنع نضوج الدور البيداغوجي للغرفة الإدارية، من حيث الوقوف على هاجس الأمن القانوني على حساب مبدأ المشروعية، وتعارض مفهوم الأمن القانوني مع المهمة الأخلاقية للغرفة الإدارية، موضحة آثار غياب الدور البيداغوجي على عمل الغرفة الإدارية وذلك على مستوى نمطية البنية المنطقية للقرارات، والمبادئ العامة للقانون في حدود سلطة النص المعياري، فضلا عن مهمة ناظمة في حدود سلطة النص المعياري، واختتمت الورقة بالتأكيد على أن الغرفة الإدارية يجب أن تكون أكثر جرأة من أجل تجاوز سلطة النص القانوني المعياري بالنظر للطبيعة الخاصة للدعوى الإدارية، فمن المأمول أن تبدو الغرفة الإدارية سلطة قضائية حقيقية قادرة على نوظمة العمل القضائي الإداري، وفي نفس الوقت الحد من الخلل الذي يعتري العمل الإداري وفق قواعد العدالة والإنصاف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1114-5307