LEADER |
04864nam a22002537a 4500 |
001 |
1782310 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 514639
|a فؤاد، منال محمد أبو الحسن
|g Fuad, Manal M. Abu Al-Hassan
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a ثراء الفيس بوك ودوره في دعم الهوية الجندرية والتوجه الجنسي
|
246 |
|
|
|a The Richness of Facebook and its Role in Supporting Gender Identity and Sexual Orientation
|
260 |
|
|
|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 86 - 109
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدف البحث محاولة التوصل لنتائج تفسر مدى ثراء الفيس بوك في دعم الهوية الجندرية والتوجهات الجنسية، واستخدم مصطلح الجندر بمنطلقاته الدولية، سوء من حيث تعريف المصطلح، أو تفعيله على النطاق الدولي؛ وذلك لتعدد تعريفاته وتناوله على المستويات الغربية والعربية بمفاهيم مختلفة. كما اعتمد البحث على نظرية ثراء الوسيلة. واستخدم البحث المنهج الإثنوجرافي الافتراضي. ومن خلال أداة البحث المتمثلة في المقابلة الإلكترونية مع مستخدمات لأربع مجموعات للمثليات العرب على الفيس بوك. تم تطبيق أداة المقابلة شبه المقننة. توصلت الدراسة للعديد من النتائج التي تؤكد على منطلقات نظرية ثراء الوسيلة، والمنطلقات المعرفية للبحث، والدراسات السابقة، ومن أهمها قدرة الفيس بوك كداعم وكبديل إعلامي للمثليات العربيات؛ لسهولة استخدامه، والمعلومات المتوفرة على المجموعات على الفيس بوك، وللظروف الاجتماعية الواقعية والأمنية والدينية.
|
520 |
|
|
|b This research paper attempts to reach results that explain the extent of Facebook’s support for gender identity and sexual orientations. It used term gender in terms of its international definitions or applications due to the different definitions and applications in the Arab world and the West. It uses the medium richness theory in terms of its use of elements that enrich the media process. The research uses the virtual ethnographic approach to access sources of information that are difficult to access through descriptive research or directly, and through the search tool of the electronic interview with users of four groups of Arab lesbians on Facebook. The quasi-standardized interview tool, which contained ten questions, allowing participants to talk freely about their gender identity and sexual orientation. The study included four nationalities (Egyptian, Saudi, Kuwaiti and Algerian). The study was conducted during the three months of September, October, November 2018. The study concluded the results that confirm the principles of the medium richness theory, knowledge bases of research and previous studies, including its ability as a supportive and alternative media for Arab lesbians due to its ease of use, the information provided by Facebook groups, and the reality of social, security and religious conditions. This is coupled with a general weakness in the knowledge of participants regarding international trends in support of gender identity and sexual orientation, and with a steady increase in the number of participants in the sample groups. as contributors to the ability of participants to communicate their ideas through Facebook, despite the risk and lack of credibility. The results also show the ability of the participants to deliver their thoughts through Facebook despite the risks and the low credibility.
|
653 |
|
|
|a الجندر
|a الهوية الجندرية
|a التوجه الجنسي
|a نظرية ثراء الوسيلة
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a الفيسبوك
|
692 |
|
|
|a ثراء الوسيلة
|a الفيس بوك
|a الهوية الجندرية
|a التوجه الجنسي
|b Sexual Orientation
|b Gender Identity
|b Facebook
|b Richness Theory
|
773 |
|
|
|4 علم الإجتماع
|6 Sociology
|c 001
|e International Journal of Social communication
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyaẗ li-l-itiṣāl al-iğtimāՙī
|l 002
|m مج6, ع2
|o 2120
|s المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
|v 006
|x 2437-1181
|
856 |
|
|
|u 2120-006-002-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1044873
|d 1044873
|