دور الجهود التطوعية في تطوير المعاهد الإبتدائية الأزهرية
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، عبدالمعين سعد الدين هندي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالعلي، علي عبدالعال (م. مشارك), إسماعيل، محمد السيد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س20, ع150 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 225 - 250 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 1044928 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
| المستخلص: |
يمكن أن يكون للجهود التطوعية دور كبير في العملية التعلمية فيمكن أن تساند الجهات الحكومية من خلال سد احتياجات المعاهد من المعامل والأجهزة والوسائل التعليمية وتوفير مستلزمات التدريس وتمويل بعض الأنشطة المدرسية وتوفير الأثاث كل ذلك يخفف العبء من على الحكومة ويساعد على تفعيل الشراكة بين الجهود التطوعية والحكومة. وحاولت الدراسة الحالية وصف وتحليل واقع الجهود التطوعية في تطوير المعاهد الابتدائية الأزهرية، بهدف الوقوف على نتائج ما تحققه الجهود التطوعية، وتحديد أهم المعوقات ووضع مقترحات لتفعيل الجهود التطوعية وتدعيمها في تطوير المعاهد الابتدائية الأزهرية، كما استخدم الباحث المنهج الوصفي، وفي نهاية هذه الدراسة قدم الباحث تصور مقترح للوقوف على دور الجهود التطوعية في تطوير المعاهد الابتدائية الأزهرية. Voluntary efforts have a large role in the learning process and can support government agencies by meeting the needs of schools, such as laboratories, devices and educational means, providing teaching supplies, financing some school activities, and providing furniture. All this reduces the burden on the government and helps to activate the partnership between volunteer efforts and the government. The current study attempted to describe and analyze the reality of volunteer efforts in the development of Al-Azhar primary institutes, with the aim of identifying the results of what the voluntary efforts achieve, identifying the most important obstacles and developing proposals to activate and support voluntary efforts in developing Al-Azhar primary institutes. The researcher also used the descriptive approach, and at the end of this study the researcher presented A proposed scenario for the role of voluntary efforts in developing Al-Azhar primary institutes. |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9646 |
عناصر مشابهة
-
دور كل من محتوى مناهج التربية الرياضية ومعلميها في إكساب الجانب المعرفي لتلاميذ المعاهد الدينية الأزهرية بجمهورية مصر العربية
بواسطة: زغلول، محمد سعد منشور: (2002) -
ثقافة الإبداع ودور المعاهد الابتدائية الأزهرية في نشرها
بواسطة: سالم، آمال عبدالمنعم منشور: (2018) -
دور مجلس الآباء في حل بعض المشكلات النفسية والاجتماعية التي تواجه طلاب المعاهد الأزهرية في ضوء الشراكة المجتمعية
بواسطة: محمود، عبدالنعيم عرفة منشور: (2020) -
دراسة مقارنة لنظام التعليم في المعاهد الأزهرية العامة قبل وبعد عام 1961م
بواسطة: مسيل، محمود عطا محمد علي منشور: (2000) -
واقع الكفايات المهنية لشيوخ المعاهد الثانوية الأزهرية من وجهة نظر المرءوسين والرؤساء دراسة ميدانية
بواسطة: شرف الدين، نشأت فضل محمود منشور: (1993)
