| LEADER |
03909nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1782406 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a عجيل، موسى جاسم
|g Ajil, Musa Jassim
|e مؤلف
|9 566033
|
| 245 |
|
|
|a سورة العلق:
|b دراسة دلالية
|
| 246 |
|
|
|a Surat Al-Alaq:
|b A Semantic Study
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2020
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 89 - 119
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى دراسة سورة العلق، من تتبع الظواهر الدلالية الواردة في مستوياتها الصوتية، الصرفية، التركيبية والمعجمية؛ والوصول إلى أبعاد ومعاني ودلالات تفسيرية جديدة، تكشف عن عظمة القرآن الكريم، وسمو لغته ومعانيه، وذلك باتباع المنهج الوصفي التحليلي. وقد أسفر البحث عن مجموعة من النتائج، أهمها: إن للمستوى الصوتي دورا هاما في معرفة المعاني التي تضمنتها السورة المباركة، في حين أعطى وقوع جميع الأفعال الماضية والمضارعة في السورة بين أفعال الأمر التي بدأت وانتهت بها، تصويرا دقيقا للموضوع يتدفق في خط سير الزمن النفسي للقارئ؛ وأيضا اتسمت البنية التركيبية لسورة العلق باستخدام الأدوات النحوية التي أكسبت النص قدرة كاملة على إبراز الدلالة المتصلة بالموضوع العام للسورة؛ كما جاءت دلالة سورة العلق في المستوى المعجمي متسقة تماما وكليا مع الدلالات في المستويات الدلالية الثلاثة الأخرى، علاوة على مساهمة السياق في إبراز المعنى العام للسورة.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this research is to study Surat Al-Alaq, by tracking semantic phenomena contained in their phonological, morphological, synthetic and lexical levels; and to reach new dimensions, meanings, and interpretative connotations, that reveal the greatness of the Holy Quran, its transcendence and its meanings, by following the descriptive analytical method. The search resulted in a set of results, the most important of which are: The indications of the phoneme level of Surat Al-Alaq a lot in explaining the meanings expressed by its words and sentences, Whereas the occurrence of all past and conflicting verbs in the surah between the command verbs that started and ended with it gave an accurate depiction of the subject flowing in the psychological course of time for the reader; Also, the significance of Surat Al-Alaq in the lexical level was completely and completely consistent with the indications in the other three semantic levels, in addition to the contribution of context to highlighting the general meaning of the Surah.
|
| 653 |
|
|
|a علم الدلالة
|a الدلالة الصوتية
|a الدلالة الصرفية
|a الدلالة التركيبية
|a الدلالة المعجمية
|a سورة العلق
|
| 692 |
|
|
|a سورة العلق
|a الدلالة الصوتية
|a الدلالة الصرفية
|a الدلالة التركيبية
|a الدلالة المعجمية
|b Surat Al-Alaq
|b Phonetic Connotation
|b Morphological Connotation
|b Synthetic Connotation
|b Lexical Connotation
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 002
|m مج2, ع2
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 002
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-002-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1044985
|d 1044985
|
