ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لجامعة افتراضية في...>الوصف

تصور مقترح لجامعة افتراضية في الجمهورية اليمنية

العنوان المترجم: A Paradigm for A Virtual University in The Republic of Yemen
المصدر: مجلة الجامعة الوطنية
الناشر: الجامعة الوطنية
المؤلف الرئيسي: شميس، عبدالرقيب أحمد محمد يحيى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجحافي، مراد يحيى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 153 - 196
DOI: 10.46514/1971-000-009-005
ISSN: 2519-6022
رقم MD: 1045113
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | الجامعة الافتراضية | الجمهورية اليمنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعة الافتراضية | المؤشرات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: الجامعة الافتراضية شكل من أشكال التعليم الجامعي المعاصر الذي برز بفعل التطور التكنلوجي والرقمي لمواجهة إخفاقات التعليم الجامعي التقليدي، لإيصال التعليم إلى شرائح مختلفة كانت محرومة منه قبل ظهور هذا الشكل الذي يمثل ضرورة ملحة في الدول المتقدمة عامة، والدول غير المتقدمة بشكل خاص، ومنها اليمن التي هي بحاجة قبل التوجه إليه إلى تصور عنه وعليه، فقد جاء هذا البحث بهدف تقديم تصور مقترح لجامعة افتراضية في الجمهورية اليمنية، مستنداً في ذلك على استقراء الأصول الفكرية والنظرية للجامعة الافتراضية من حيث النشأة والمفهوم والفلسفة، والمبررات، والأهداف والمحتوى، والمتطلبات، ومؤشرات واقع التعليم الجامعي اليمني.
ولتحقيق أهداف البحث استخدم المنهج الوصفي الاستقرائي والتحليلي والتطويري، القائم على جمع المعلومات عن موضوع البحث وتحليلها وتفسيرها لاستخلاص دلالتها في تحقيق أهداف البحث، وتم رصد وتحليل الأدبيات والدراسات السابقة ذات العلاقة بفلسفة الجامعة الافتراضية، ومؤشرات واقع التعليم الجامعي اليمني، وخلص البحث إلى عدد من النتائج أبرزها التصور المقترح لجامعة افتراضية في الجمهورية اليمنية، وكذلك مجموعة من التوصيات والمقترحات.


Virtual University is a form of contemporary university education dat has emerged as a result of technological and digital evolution to confront the failures of the traditional university education to deliver education to different segments dat were deprived of it before the emergence of this form of education. It represents an urgent necessity in developed countries in general, and in developing countries in particular, including Yemen, which, before adopting it, needs a perception about and on it. This research is aimed at presenting a proposed vision of a virtual university in the Republic of Yemen, based on extrapolation of the intellectual and theoretical origins of the Virtual University in terms of origins, concept, philosophy, justifications, objectives, and content, requirements, and indicators of the reality of Yemeni university education. theirfore, the study used an inductive, analytical, and developmental descriptive approach based on the collection, analysis, and interpretation of information on the study subject to derive its significance in achieving research objectives. It monitored and analyzed previous literature and studies related to the philosophy of the virtual university and the indicators of the reality of Yemeni university education. The research led to a number of results, including a proposed vision of a virtual university in the Republic of Yemen, as well as a set of recommendations and proposals.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2519-6022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.