العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested Proposal for an Egyptian Virtual University in the Light of the Benefit of Experiences and Features of the Virtual University in Finland, India and Canada |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية المقارنة والدولية |
الناشر: | الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية |
المؤلف الرئيسي: | خلاف، أحمد عبدالنبى عبدالعال (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س1, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 93 - 260 |
ISSN: |
2682-3497 |
رقم MD: | 804599 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على فلسفة وماهية الجامعة الافتراضية من حيث مفهومها، ونشأتها، ومبرراتها، وأهدافها، وأنماطها في الأدبيات التربوية المعاصرة، وكذلك إلقاء الضوء على الخبرات والتجارب الرائدة للجامعة الافتراضية في كل من فنلندا والهند وكندا، وذلك من أجل التوصل إلى تصور مقترح لإنشاء الجامعة الافتراضية المصرية بما يتماشى مع طبيعة المجتمع المصري. ولتحقيق ذلك الهدف اعتمد البحث الراهن على أسلوب حل المشكلة لبراين هولمز. The research aimed to identify virtual university in terms of definition, philosophy, aims, patterns, and determine some pioneering virtual universities in Fenland, India and Canada in order to reach a suggested proposal for an Egyptian virtual University in the light of experiences of some countries and thus depended on the Problem Approach |
---|---|
ISSN: |
2682-3497 |