| LEADER |
04386nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1782797 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a زايد، محمد زهران
|e مؤلف
|9 566317
|
| 245 |
|
|
|a أثر إستخدام المدونات الإلكترونية في التحصيل وتنمية مهارات تصميم موقع إلكتروني لدى طلاب المكتبات والمعلومات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية الآداب
|c 2018
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 2114 - 2141
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة معرفة أثر استخدام المدونات الإلكترونية في التحصيل المعرفي وتنمية مهارات تصميم موقع إلكتروني لدى طلاب المكتبات والمعلومات، وتكونت عينة الدراسة من (40) طالب وطالبة من طلاب الدبلوم العام شعبة المكتبات والمعلومات بكلية التربية جامعة كفر الشيخ، الذين يدرسون مقرر (تطبيقات تكنولوجيا التعليم) خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي ٢٠١٧/ ٢٠١٨ م، حيث تم توزيع أفراد العينة عشوائيا إلى مجموعتين، التجريبية (ودرست باستخدام المدونات الإلكترونية) وتكونت من (٢٠) طالب وطالبة، والضابطة ودرست بالطريقة المعتادة، وتكونت من (٢٠) طالب وطالبة، واعتمدت الدراسة في إجراءاتها على تطبيق الاختبار التحصيلي وبطاقة الملاحظة قبليا على طلاب المجموعتين، ثم تقديم المعالجات التدريسية، ثم التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي وبطاقة الملاحظة، ثم تصحيح وتبويب البيانات ومعالجتها إحصائيا باستخدام اختبار (ت) للعينات المرتبطة وغير المرتبطة، واستخدام البرنامج الإحصائي (spss) وتستخدم الدراسة المنهجين: الوصفي في بناء الإطار النظري للدراسة وبناء الأدوات وتحديد قائمة بمهارات تصميم موقع إلكتروني، وشبه التجريبي بغرض دراسة أثر استخدام المدونات الإلكترونية في التحصيل وتنمية مهارات تصميم موقع إلكتروني. وتوصلت الدراسة إلى نتائج عدة، كان من أبرزها: - التوصل إلى قائمة بمهارات تصميم موقع إلكتروني. - نشر مدونة تعليمية إلكترونية. وبعد رصد نتائج التطبيقين القبلي والبعدي لأدوات الدراسة (الاختبار التحصيلي - بطاقة الملاحظة) تم عمل المعالجة الإحصائية، وقد أسفرت النتائج عن الآتي: - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعتين (التجريبية والضابطة) في القياس البعدي لاختبار التحصيل الدراسي لصالح المجموعة التجريبية. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعتين (التجريبية والضابطة) في القياس البعدي لبطاقة ملاحظة الأداء العملي لمهارات تصميم موقع إلكتروني لصالح المجموعة التجريبية.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a المهارات التعليمية
|a التحصيل الدراسي
|a المكتبات الجامعية
|a طلاب الجامعات
|a التعليم الجامعي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الأدب
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Literature
|c 002
|e Journal of Literary Studies And Humanities
|f Mağallaẗ Al-Dirāsāt Al-Insāniyyah wal-Adabiyyah
|l 005
|m ع15, مج5
|o 2107
|s مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية
|v 015
|x 2314-7431
|
| 856 |
|
|
|u 2107-015-005-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1045376
|d 1045376
|
