درجة تطبيق إدارة العمليات لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديريات محافظة الكرك
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Applying Operations Management by the Peincipals of Public Secondary Schools in the Directorates of Euducation in Karak Governorate |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | الطراونة، أرياف أحمد عوض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Tarawneh, Aryaf Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | السرحان، خالد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 24 - 47 |
| DOI: |
10.46515/2060-005-001-002 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1045463 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
إدارة العمليات | مديري المدارس الثانوية الحكومية | محافظة الكرك | Operations Management | Public Secondary Schools Principals | Karak Governorate
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تطبيق إدارة العمليات لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديريات التربية والتعليم في محافظة الكرك من وجهة نظرهم. استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي. بلغت عينة الدراسة (100) مديرًا ومديرة، منهم (46) مدير و(54) مديرة. تم تطوير استبانة كأداة للدراسة مكونة من خمسة مجالات و(56) فقرة. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق إدارة العمليات لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديريات التربية والتعليم في محافظة الكرك من وجهة نظرهم جاءت متوسطة. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تطبيق إدارة العمليات لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديريات التربية والتعليم في محافظة الكرك تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الإناث، وتبعاً لمتغير الخبرة ولصالح أصحاب ذوي الخبرة (10 سنوات فأكثر). وأوصى الباحثان ضرورة تدريب مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديريات محافظة الكرك على أسلوب إدارة العمليات. The study aimed at finding out the degree of applying operations management by the principals of public secondary schools in the directorates of education in the Karak governorate from their point of view. The researchers used descriptive – survey methodology. The sample of the study consisted of (100) male and females principlals of these, (46) males and (54) were females. A questionnaire was developed as a study tool. It consisted of (5) fields and (56) items. The findings showed that the degree of applying operations management by the principals of public secondary schools was medium from their point of view. There were significant differences in the degree of applying operations management by public secondary school principals in the directorates of education in Karak governorate attributed to sex variable, in favor of females, and to experience variable in favor of (10 years and above) category. The researchers recommended the need to train principals of public secondary schools in Karak governorate on method of process management. |
|---|---|
| ISSN: |
2520-7555 |
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة الإدارة بالأهداف وعلاقتها بالكفايات الفنية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الجفيرات، بثينة يعقوب منشور: (2020) -
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظة الكرك للإدارة بالقيم من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: اللصاصمة، حسنا أحمد سالم منشور: (2021) -
درجة الرضا الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الكرك وفقا لنظرية العاملين
بواسطة: القويدر، حسام عبدالرحيم ياسين منشور: (2020) -
إدارة الوقت وعلاقتها بالقيادة الإبداعية لدى مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عمان
بواسطة: الرحاحلة، سامي عبدالكريم أحمد منشور: (2002) -
درجة إدارة المعرفة وعلاقتها بجودة اتخاذ القرارات الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الليمون، هنا حمد عبدالرحمن منشور: (2022)
