ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المسلك الإشاري في فهم الحديث النبوي: الشيخ إسماعيل حقي البرسوي نموذجاً - دراسة تأصيلية نقدية

العنوان بلغة أخرى: The Indicative Approach in Understanding the Prophetic Hadith: Sheikh Ismail Haqqi Al–Barsawi
المصدر: زانكو - الإنسانيات
الناشر: جامعة صلاح الدين
المؤلف الرئيسي: الجكني، مصطفى محمد يسلم الأمين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 435 - 447
ISSN: 2218-0222
رقم MD: 1045640
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المسلك | الإشارى | الحديث | Method | Ishari | Illustration | Hadith and Prophet
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04714nam a22002417a 4500
001 1783060
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الجكني، مصطفى محمد يسلم الأمين  |g Aljikni, Mustafa Bin Muhammad Yaslim Alamin  |e مؤلف  |9 456811 
245 |a المسلك الإشاري في فهم الحديث النبوي:  |b الشيخ إسماعيل حقي البرسوي نموذجاً - دراسة تأصيلية نقدية 
246 |a The Indicative Approach in Understanding the Prophetic Hadith:  |b Sheikh Ismail Haqqi Al–Barsawi 
260 |b جامعة صلاح الدين  |c 2019 
300 |a 435 - 447 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعريف بالمسلك الإشاري في فهم الحديث النبوي، وبيان مكانته بين مسالك شرح الحديث الأخرى والفرق بينه وبينها، كما يهدف إلى استجلاء معالم المسلك الإشاري في فهم الحديث النبوي وعناية شراح الحديث النبوي به، ثم الخلوص إلى الأسس والضوابط التي يمكن في ضوئها قبول شرح الحديث إشاريا أو رده، جاعلا من الشيخ إسماعيل حقي البرسوي-وهو من أبرز المعتنين به-نموذجا تطبيقيا له والمناهج المتبعة في هذا البحث ثلاثة مناهج: المنهج الاستقرائي: في جمع المادة العلمية من شروح الأحاديث النبوية الشريفة، والمنهج التحليلي: في دراسة المادة العلمية دراسة تحليلية، والمنهج النقدي: في الدراسة التطبيقية النقدية للنماذج المختارة، وقد أثبت البحث أهمية هذا المسلك وتميزه، وبين معالمه وضوابط قبوله أو رده، وأثبت أن العلامة إسماعيل حقي البرسوي من أبرز المعتنين به، وأن ما أورده من شرح للأحاديث وفق المسلك الإشاري منضبط بضوابطه وقوانينه. وهو بذلك شرح إشاري مقبول. 
520 |b The purpose of the research is to define the Ishari Method understanding of The Prophet's Hadith. Also, it's to illustrate the status of Ishari Method between the different patterns of illustration of the Prophet's Hadith. Furthermore, it is to determine the difference between the Ishari Method illustration and other kinds of Hadith's illustration. Besides, the search helps to define the qualities of the Ishari Method to understand the Prophet's Hadith and how the Hadith's Scholars served the Ishari Method patterns. After that, the research will help to reach the principles and rules which help to determine whether the Ishari illustration for the Hadith is valid or not.In addition, I will talk about the Scholar Ismael Haki Albrosawi, who was the main scholar of the Ishari Method illustration, as an example to apply the principles and the rules to his illustration. On the other hand, there are three techniques have been used in this research. First, the Inductive technique, which is to gather the research materials from the Hadith's illustrations. Second, the Analyzing technique, which is to analyze the research material. Third, Critical technique, which is applied the critical study research material.As a result of the research, I found the importance of the Ishari Method to the Hadith's illustration and how it is a unique Method of illustration. The research also helped to define the principles and rules that helped to determine whether the Ishari illustration for the Hadith is valid or not. The research also proves that the Scholar Ismael Haki Albrosawi was the main scholar of the Ishari Method illustration. Besides, the research proves that the Scholar Ismael's Ishari illustrations had been valid because the illustrations had been followed the principles and rules of the Ishari Method 
653 |a علوم الحديث  |a الإشارة  |a المسلك الإشارى  |a البرسوي، إسماعيل حقى، ت. 1137 هـ.  |a كتاب "مرآة الحقائق" 
692 |a المسلك  |a الإشارى  |a الحديث  |b Method  |b Ishari  |b Illustration  |b Hadith and Prophet 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 019  |e ZANCO Journal of Humanity Sciences  |f Zānkū li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 004  |m مج23, ع4  |o 0396  |s زانكو - الإنسانيات  |v 023  |x 2218-0222 
856 |u 0396-023-004-019.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1045640  |d 1045640 

عناصر مشابهة